中国小学生说很多外语英语翻译

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苟日新 又日新 日日新

品读经典，领略语言和律动的时间沉淀; 聆听经典英语美文，让英文学习更愉快。a sip of classics, a wit for the sedimentation of time and melody; more English classics, more enjoyable English classes.英文发音/口语/写作/阅读网课，请咨询QQ:171785614;更多免费英文术语/考试资料，请关注微信公众号“学然外语” 

中国文化概况——A Glimpse of Chinese Culture

本书为英语翻译专业本科生专业教材，主编为上海外国语大学方梦之教授和中南大学范武邱教授。

《商务英语翻译技巧》课程是商务英语专业的核心课程，在于帮助同学们能在涉外公司工作岗位上承担一般的日常翻译以及基础的商务翻译。整个资源包含笔译和口译两大模块，以47个知识点视频和11个商务文体视频为主线，辅以练习、测试、实训、答疑等形式构成了...

记录读书过程。杨连瑞，张德禄等著，上海外语教育出版社，2007。该书系中国海洋大学哲学社会科学团队建设工程立项课题“第二语言习得研究与中国外语教学改革”（张德禄主持，课题组成员主要有杨连瑞，刘汝山，赵德玉，刘静，范琳）的部分研究成果。为使我国的第二语言习得的研究与国际上的同类研究接轨，本书以作者所主张的第二语言习得研究学科体系为纲，比较系统地论述了第二语言习得的研究的学科定位和性质；全面介绍和评析了国外第二语言习得研究的各种理论和模式；结合我国外语教学的环境和特征，借鉴语言学、教育学、社会学、心理学、认知科学、人类学等学科研究的成果，详细论述了对比分析、错误分析、中介语理论、第二语言习得的外部影响因素以及第二语言习得个体差异等一些重要问题。本书力图做到史论结合，完整总结自己的研究成果和适当介绍国外新理论相结合，对我国第二语言习得研究学科的构建做了有益探索，本书可以作为高等学校外国语言学专业和英语语言文学专业研究生的教材或参考书，对广大从事外语教学的教师，研究人员和外语教育管理工作者来说，都有一定的参考价值。

我们中国人英语听说能力普遍较弱， 即使高分通过了大学英语四六级甚至专业4级8级的英语专业的科班出身英专生也存在着或多或少的听不懂的问题。所以首先你要端正态度，存在问题是正常的，但是努力是完全可以有进步的。人之为学有难易乎？为之则难者亦易，不...

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