写英语单词写的好看小学生

四年级英语单词听写

单词拼写就是记忆单词的过程，是拆解与重组的过程：将组成单词的字母按音节分开；再关注哪些字母发出辅音音素，哪些字母发出元音音素；之后动手边回忆边写下组成各个音节的每个字母，一个正确的单词就写出来啦！当然，如果能边听边记边写，效果会更好。

亲爱的同学们，拼读听写的学习已经练习了一段时间了。现在我们开始进入纯听写的阶段。加油 加油！！！ 纯听写的速度会比较快，但正是因为熟能生巧才能让你的英语更进一步。

这是一个速度偏慢，用于听写与记忆单词的专辑，在磨练中进步，感谢有您！

这个专辑用来磨耳朵和听写。它支持您在听准音、义、词性的同时，根据拼音规律练习拼写，从而全面掌握单词。单词的4个特征——音、形、义、性都要记牢，才真正拥有精兵强将，攻克听说读写每一关。音是发音、形是拼写、义是中文、性是词性。

考研英语【大纲词汇】5500词，适用于英语一、英语二。人工朗读，含拼写和词义。目录:第一部分:单词（30个单元，已完结）第二部分:常用短语（已录制）第三部分:自己总结整理的一些短语、用法等各种杂七杂八的零碎知识。（准备中，可能会另开一个专辑）使用建议:① 自己先在各种实体书背过一遍单词打底之后再用这个听单会觉得都能听懂，可以起到复习作用。② 本播单含有读音、拼写和意思。没有书的时候也能边听边背，适合在跑步路上、公交地铁等时候利用碎片时间随时磨耳朵。③ 可以自行调节倍速，我自己用的1.25-1.5倍速，如果有人觉得读的快了，可以自己调慢一点的倍速。善用平台按钮工具之类。④ 思想心态不行的别来，都大学生了，应该明白别人不是有义务来为免费你服务的，你用了我的音频如果觉得有用，感谢不感谢的没什么要紧，但是如果觉得不合适，退出播单即可，不要说一些引起不适的言论。其实大多数人思想还是都挺不错的。⑤ 别问是什么书了，问就是英语大纲词汇。跟考纲走就行。