中国文化英语短文朗诵小学生
朗诵 编辑 讨论4朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表...
中国文化概况——A Glimpse of Chinese Culture
《用英语说中国——文化》共由八章组成，分别是：中国传统文化中国节日中国历史故事中国神话中国寓言中国民间传说中国文化名著中国民间技艺通过本书，你可以对中国文化有一个基本的了解；同时对于英语爱好者提高英语水平、激发英语学习兴趣会有所帮助。
《用英语说中国:名城》着重介绍39座有代表性的城市，它们大都是省会城市。这些城市的基本情况分别收列在“自然概况”、“历史沿革”、“城市现状”和“地方特色”等四个栏目中。中国大约有大小城市700余座，其中有繁华的大都市，也有历史文化名城。每一座...
中国香文化是一个古老而全新的命题。 香，灵动高贵而又朴实无华；玄妙深邃而又平易近人。它陪伴着中华民族的历代英贤走过了五千年的沧桑风雨，走出了华夏文明光耀世界的灿烂历程。它启迪英才大德的灵感，濡养仁人志士的身心，架通人天智慧的金桥，对中国人...
课堂教材
《英语畅谈中国文化》基于多轮传统课堂和大规模在线开放课程（MOOC）的教学实践，并吸取靠前同类教材优点编写而成。旨在提高学生对于中国文化的认知程度和认同感，培养英语综合运用能力，使他们在了解和热爱祖国文化的同时，能够承担起向世界宣传推广中国...
孩子小学二年级学生，仅仅记录孩子学习的点滴而已。没有其他杂七杂八的事，主观上不愿意侵权，望各位理解。
英语是西日尔曼语的一个分支，最早由中世纪的英国使用，由于其广阔的殖民地，英语已成为世界上使用最广泛的语言。盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛的日尔曼部落之一，被称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的安格利亚。该语言与弗里斯语和下撒克逊...
本书选取中国文化和地理民俗中读者感兴趣的80个主题，包含了名扬海内外的旅游胜地、蜚声全球的杰出人物、活力四射的魅力城市、流传久远的传统文化和艺术、令人垂涎三尺的中国美食、热闹隆重的传统节日。所有英文素材均源于知名英美报刊以及中国权威对外文化传播媒体，内容准确生动、可读性强。每个主题由热点透视、额外收获、学以致用三个板块构成。
束定芳主编的《中国文化英语教程(学生用书新目标大学英语系列教材)》作为“新目标大学英语系列教材”的主题英语教程之一，承载了这一使命，体现了大学英语教改的方向和趋势。本教程根据《大学英语教学指南》的目标要求，针对当前大学生的知识结构及 交流需...
用简短的文字温暖你我，帮助自我成长，感悟人生真谛谢谢聆听，欢迎（收藏）（订阅）
人生一世，草木一秋。我们只是平凡的人，世间一尘，匆忙的一个过客而已，匆匆而来，匆匆而去，难免会留下若干遗憾。我们做不到与天地同寿，与日月同光，能做到的就是放下不甘，摊平心境，接受一切，坦然而去。。。。
演播的魅力，声音的魅力在于可以引发听者对文字深层次的思考，给人带来更大的想象空间，在脑海中形成画面，好的声音可以给人带来身临其境的愉悦感受。
zzu2020级药学院本科生郝原同学倾情为大家朗读《中国文化英语教程》这个课本（建议1.5倍速食用）（第一次朗读有点磕磕巴巴望见谅）
