小学生英语学习新单词的作文
本专辑由喜马拉雅主FM平台『悦爸品牌』主办的『听作文』为您录制，《小学生作文学习资料》7300条，听作文主要作文分类有：写人作文、记事作文、写景作文、想象作文、状物作文、观读后感、议论文、抒情作文、书信日记、演讲稿、应用文、说明文、写作素材、写作技巧、英语作文等15个大类。本专辑将不定期更新。欢迎关注。
丰富精彩地道范文 囊括常见分类题材 简单实用练笔指导 让孩子爱上英语写作
喜欢朗读英语，一种自由的感觉，喜欢小学生的英语作文，颇具情趣、充满天真。文如其人，读读孩子写的东西，会把你带入童年，童年是五彩缤纷的，采撷那一缕缕缤纷的片段，通过笔尖，写于纸上，便成了可以珍藏一辈子的记忆。多年后，再次阅读儿时的文字，可以让人瞬间倒带，穿越纷繁，掠去是非，回归纯真。
小学阶段是英语学习的起步阶段，也是培养学生口语与书面表达能力的最佳时期。小学三四年级时，开始了书面表达的渗透与铺垫，五六年级则重点培养学生的书面表达能力，这样由易到难，循序渐进地进行训练，效果显著。英语口语与书面表达都是不容忽视的能力，这种能力的获得需要一个长期的过程。在没有语言环境和基础的前提下，坚持写作，是提高英语书面表达能力的重要途径。要想英文作文出奇制胜，还是需要不断地积累和运用英语知识，多加模仿书写，才能逐步达到恰到好处的写作水平，英语写作也才能更规范、更标准、更符合英美人的表达习惯。
记录点滴，留纪念
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几年前我自己单人录制了这张专辑的拼读听写版本。因为这一届一年级的孩子实在是太可爱了，所以我会邀请不同的孩子们来和我一起重新录制单词的拼读版本。这一套单词的拼读版，可以给一二年级的孩子启蒙单词的认读和拼写，彻底帮助爸爸妈妈解决孩子认读和背...
根据美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯提出的“左右脑机能分担理论”，并结合中国人学习汉字的特点，利用所教授的形象感知，奇特联想等独特的教学方法，及利用右脑对于图形的快速理解和记忆能力，改变学生传统的思维模式，将枯燥的机械记忆转化为生动有趣的牢固记忆，轻松学习英语单词。同时通过对学生的大脑进行系统训练，激发右脑潜能，让每个学生掌握一种高效学习的技能，促进左右脑均衡发展，培养学之源。第一步：标准发音（三遍 大声、迅速）：在朗读单词时，可以按照1—3—3的频率来朗读，通过七次朗读，让每个单词的发音深印脑海！第二步：处理单词（以熟记新）：通过拆分法、字母编码法、形近增减法、颠倒发和形近替换法把单词中陌生的部分处理成我们熟悉的部分。这些方法有利于我们扩大词汇量，锻炼思维能力，降低记忆难度。第三步：建立场景（放电影）：处理完的单词和汉语意思通过生动有趣的联想，在大脑中建立鲜明生动的故事场景。使记忆过程形象化、情景化。第四步：句式应用（课文中的句子背会）：造句就是为这个单词赋予一个语境，为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。第五步：七次复习（及时复习，不懂就问）：将短时记忆转化成长时记忆的有效的科学复习方法。第一次：10-20分钟；第二次：45-1小时；第三次：2小时；第四次：1天；第五次：1周；第六次：1个月；第七次：3个月。
小学生童话想象作文范文
名师点评各种生动有趣的小学生优秀作文，让叶宝姐姐带领小朋友们共同提高我们的作文水平。
读好作文，很多有趣的作文等你来欣赏，让你积累很多的好词和好句，写作文没有烦恼，作文写得更好。每天的晚上8:30更新两集（专辑刚录制的时候可能会更新的多一些，比如一天更新个五六集）7岁到13岁的所有小学生都可以来收听哦（想听的话）喜欢的记得订阅本...
【免费福利：加一鸣老师唯心：1065497626 免费领取全套高效学习资料，涉及脑力开发，提高记忆力，英语能力提升，快速阅读，潜意识等方面。】速记单词是很多人一直想做到的，因为背单词太辛苦又太枯燥，其实现在科技这么发达，想快速背单词是完全可以实现的 用浏览背单词的方法就可以解决了，先设定一个计划，比如今天就背50个单词，快速浏览单词，认识的就选有印象，不认识的就选无印象，这样很快就可以筛选掉熟悉的单词不用再在这些单词上下太多功夫了，【单词锋暴】就可以实现这个功能 那...
第一步：标准发音（三遍 大声、迅速）：在朗读单词时，可以按照1—3—3的频率来朗读，通过七次朗读，让每个单词的发音深印脑海！第二步：处理单词（以熟记新）：通过拆分法、字母编码法、形近增减法、颠倒发和形近替换法把单词中陌生的部分处理成我们熟悉的部分。这些方法有利于我们扩大词汇量，锻炼思维能力，降低记忆难度。第三步：建立场景（放电影）：处理完的单词和汉语意思通过生动有趣的联想，在大脑中建立鲜明生动的故事场景。使记忆过程形象化、情景化。第四步：句式应用（课文中的句子背会）：造句就是为这个单词赋予一个语境，为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。第五步：七次复习（及时复习，不懂就问）：将短时记忆转化成长时记忆的有效的科学复习方法。第一次：10-20分钟；第二次：45-1小时；第三次：2小时；第四次：1天；第五次：1周；第六次：1个月；第七次：3个月。
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