小学生高效记英语单词的方法

有人说记忆力是天生的的，课文难背、英语单词总是记不住，记忆力其实是可以通过学习提升的，关注我，我将深入浅出地带领大家掌握记忆法体系，有效提高记忆力，不仅能学会各类信息的记忆技巧，解决看书、背单词、读文章等学习过程中记不住、效率低的问题，大大提高学习工作效率；并且能教会学员完成炫酷记忆挑战，成为记忆高手。你将获得：1.一套系统完善、实用性强的记忆力提升路线；2.世界记忆大师和最强大脑选手都在用的数字编码体系；3.四种有效的中文记忆方法；4.可能是世界上最快的...

更多有关提升记忆力以及背诵英语单词的方法加微信：1376706487孩子的学习成为家长心中的一大困扰和烦恼！很多孩子数学语文科目还好，唯独英语不行，英语成绩为什么不好呢？归根结底是单词记不住。单词不认识，句子也就不会懂，句子不懂，文章也看不懂，作文也写不出来，所以成绩怎么会好呢？ 死记硬背是最常见的一种记忆法，缺点就是记不住，忘得快，而且孩子也厌烦；还有一个是根据单词发音来记忆，对于一些单词拼写和发音比较相似的就容易记，比如：dancing 跳舞；谐音：担心，而且和担心的拼音很相似，所以可以直接记忆：担心跳舞不好看。那么我们还有另外的联想记忆记单词，请往下看： change [tʃeɪndʒ] 改变 拆分：change 嫦娥拼音 记忆：嫦娥改变了月亮 句子：China is changing 中国正在改变 night [naɪt] 夜晚 拆分：ni 你拼音，ght 桂花糖拼音首字母 记忆：在夜晚你会吃桂花糖马 句子：I watched a television programme about China last night 昨晚我观看了一个关于中国的电视节目 work [wɜ:k] 工作 拆分：wo 我拼音，rk 认可拼音首字母 记忆：我认可这份工作 句子：she worked in the fields 她在田地里工作field [fi:ld] 田地 拆分：f 像拐杖，i 像火柴，eld 恶劣的拼音首字母 记忆：拐杖和火柴在恶劣的的田地里玩以上就是今天要分享的四个单词记忆法，它们都是外研社五年级同步的单词。当然，人教版同步的单词记忆也是有的。如果你的孩子还在死记硬背单词，还在为记单词而苦恼，不让让孩子学习这种记忆法看看，从此打开孩子学习的另一扇门，让孩子轻松有趣快乐单词。

掌握高效的学习方法，让孩子轻松拿高分，提高成绩不是梦！

次音频有配套的视频课程，订阅成功之后记得联系助教老师领取配套的课程结合记忆规律：用各种方法把枯燥乏味的记忆材料转化为生动易记的物像，并通过有趣的奇特联想串连起来，来强化记忆效果，以物像为根本，以联想为关键，以奇特为秘诀，以谐音为窍门，用有趣的记忆过程达到准确的记忆目的，再结合科学的复习方法，达到记忆快速、长久、牢固的目的，从而高效记忆、高效学习。最快速、最有效、最实惠，让你足不出户，就能拥有超级记忆力。快速记忆法的关键：记忆法的关键是想象要夸张、奇特、形象。因为大脑...

“单词背诵、发音、英语思考”三大英语学习难题，“全息英语单词高效记忆法”一举为您解决。“全息英语单词高效记忆法”是一种让任何人都可以轻松背诵单词并永久记忆的方法。背诵单词是英语学习中的难点，掌握一定数量的单词是掌握英语的关键，背单词对绝...

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我们当代每个人学习英语都有数十年左右，然而受我们本国语言的限制，我们经常记不好英语，想要提升自己的英语水平就很有限，再加上自身记忆力方面的原因。然而大多数人是不会方法，记忆力是可以通过后天训练大幅度提升的，所以一切的矛头指向了我们的学习方法，有的人学习十分的快速有些人学习起来十分费力且效果不好，这就是学习方法的原因，在这里我会教大家一些简单的方法提升大家记忆单词的速度，让大家的英语水平能得到提高。英语速记操练的过程：口授者用英语口授（Dictation）。...

英语单词的记忆是英语学习的基础，对于学生来说，在英语学习过程中需要深入了解的不止是句型和语法，文章的迅速阅读与大意理解也是必须要具备的能力。因此，作为句型与文章基本组成的词汇是学生最该掌握的第一要务，多学会一些单词速记法对此帮助极大。本专辑我将带大家深入浅出地掌握记忆法体系，有效提高记忆力，不仅能学会各类信息的记忆技巧，解决看书、背单词、读文章等学习过程中记不住、效率低的问题，大大提高学习工作效率；并且能教会学员完成炫酷记忆挑战成为记忆高手。你将...

英语速记不仅能帮助读者快速扩大词汇量，最重要的是能够自动矫正英语发音，对参加词汇考试，还能提高记忆力！特别是参加TOEFL和GRE考试的有一定的帮助。尤其对初学英语者，有很大帮助!

用词根词缀记忆单词，效率高的不要不要的！A：怎样才能学好英语？B：记住单词是基础。A：怎样才能记住单词？B：...这样的对话，你是不是觉得十分耳熟？词汇是内功，修炼内功，方法要得当，否则你会被词汇弄的神魂颠倒，失去理智。有的同学说老师我做阅读最喜欢的词汇就是a、 the、one、of之类。英文阅读400个单词300不认识，那你咋整啊。当然老师也不能打击你，老师只能说，你提升的空间非常大。不过在开始学之前，很多同学都有这几个常见问题。一、记忆单词的问题1.不理解尤其是僵尸型背单词选手, 有一类背单词的选手，我称之为僵尸型，这类同学很努力，但是采取的是一种原生态式的裸奔。比如有的同学，跑到学校的教室，卡，像个观音一样，往那一坐，看到一个单词，一顿狂啃，比如，transparent-显然的。他这么背：transparent, 显然的，显然的，transparent，transparent, 显然的，显然的，transparent就这样生拉硬拽，你有么有考虑过单词的感受，单词也是有血有肉的单词，你这种生拉硬拽和古代的包办婚姻有啥区别。古代的包办婚姻，男方叫 “transparent”，女方叫“显然的”，他们连面都没见过，你就生拉硬拽让他们组合在一起, 他们会幸福你会快乐吗？不会。之所以叫僵尸型，因为就像僵尸一样自己在那乱蹦跶，蹦跶了半天，感觉一定会有所进步，殊不知，僵尸可以向前蹦，还可以向哪蹦？该不会认为向后蹦吧，你看过哪个电影里面僵尸是向后蹦的?还可以像上蹦，始终在原地，没有进步。这是第一个问题，单词你要理解，不能死记硬背。2.无体系单词就像商品…去超市买一大堆商品，不可能自己全部抱走，要买个塑料袋，然后捏取的是一个点，全部拎走。如果商品实在太多，可以买几个塑料袋，捏住几个点，全部带走。所以单词不能一个个往出蹦，一定要有凝聚性，才能达到记忆经济记忆长久的目的。因此，记忆词汇，什么是最最重要的？永远记住：体系+理解。词根词源就为我们创造了这样理解性记忆单词的体系！二、什么是词根词源任何东西都有所谓组成的零件，词根(包含词缀)就是英语单词组成的零件，类似汉语的偏旁部首。比如：inactive：前缀in 词根act 后缀ive词源就是讲解词根或单词的历史来源，讲解词根的内部变化规律，可以让你更好的理解词根词缀进而理解单词。比如：同一词根band，bend，bind，bond，bund，他们是同一个词根，原始含义是“捆绑”的意思。但我相信一定会有同学问，凭啥，凭啥说是同一个词根，长的也不完全一样啊，这里就涉及一个词源规律，非常重要，即： 同一个词根，可能会出现a e i o u w y 这些字母的互换。我们可以简单称之为“元音字母互换”规律，其中的w，y可以看做是半元音字母。但问题又来了，为啥会出现类似a e i o u w y这些元音字母的互换呢？其实不仅仅是元音字母，也可能会出现其他字母互换现象，这和中文同一汉字会有不同发音字母变化都是类似的，比如：一个“人”的发音，普通话：一个ren，东北：一个yin，南昌：一个len，长沙：一个nin 湖南与福建f-h不分，湖南人介绍自己，我是“腐烂”人；福建说自己经常坐“灰鸡”！有的地方不好好说话，把“我”（wo）说成 “偶”（ou），高中以前偶一直奇瘦无比，似乎一阵风就能刮到，加上长的比较清秀，偶的老师叫偶林黛玉！这要是在俺们东北，上去给你一巴掌，你给我好好说话。这里就是（wo）和（ou）发生了元音字母变化。所有的这一切其实都是历史原因造成的。在张艺谋导演的《英雄》中就有这样一组镜头：在秦王宫殿，嬴政让属下挂起一幅大字—“剑”，然后秦王说：这个”剑”字有二十八种书写方法，征讨六国，是为了把这些种类繁杂的文字统一成一种...由此英雄成就了一代伟业。从秦始皇开始，中国就是同文不同音，文字相同，发音不同。如果中国汉字演变成拼音文字，毫无疑问一个简单的'人'会出现多种拼写方法。是不是英语也有类似的情况呢？答案是肯定的(以后有机会各位可以参考英语的演变历史)。英语同一词根的字母变化，就是我们理解记忆单词的密码之一。把拼写不同的多个单词联系起来。说些英语简单的例子。比如city-cities，foot-feet，sing-sang-sung，这些都是我们初中小学就懂的名词单复数，动词的变化形式，而且我们都认为foot-feet，sing-sang-sung都属于不规则变化。其实按照之前分享的元音字母变化规律，会发现其实又都是规则的。所以该规律早就已经在我们学习英文的过程中反复出现，只是我们没有发现而已。总结起来，可以讲，词根(包含词缀)是单词构成的零件，词源是讲解词根内部规律，用于进一步理解词根进而理解单词。两者不用刻意分开，往往是结合在一起的。三、为什么需要学习词根词源有的同学，认为学习词根词源没啥用，还不如死记硬背或背课文去了！同志们，想想那么多的词汇，你一个一个的啃你要啃到啥时候？这是一个讲究效率的时代，不要让自己死记硬背的习惯影响了自己的发展和进步！常见的词根词缀就300个左右，了解了他们，你就可以：

大家好，我是王老师，介绍大家通过外来语方法单词速记，原因很简单，这些单词本来就是属于您的，您本来就知道的，就会的。我只是为您做一个“提醒而已”，比如：cola （可乐），sprite （雪碧），coffee（咖啡）， salad（沙拉）， pudding （布丁），sandwich（三明治）， sardine（沙丁鱼）， cookie （曲奇饼干），pizza（比萨饼），chocolate （巧克力），cheese （芝士，奶酪），hamburger（汉堡包），bacon（培...

如何教会孩子学习的方法，让孩子自主学习？相信能点开这个专辑的，不是爱学习的小可爱，就是心系孩子的大可爱们了吧！非常荣幸能够和大家一起阅读这本关于“小学生如何更好学习”的书，想知道更多关于小学生学习的技巧，敬请关注哦～

近十种记忆法，十万词汇、千万字文稿，只为更有效记忆！助教老师微信：1264101673公众号：记忆力公开课1. 高效的方法：ily老师根据常考常用的词频分为高频、中频、低频三个阶段，用词根词缀记忆法批量地教你快速背下10000个单词，不仅教你背单词，还教你猜单词； 2. 深厚的氛围：成百上千的同道人在训练营里抱团学习，一起突破背单词的难关。  按照规则打卡1. 100多天后学完高频词，读懂四级水平的文章，即使你有单词不认识，根据词根词缀结合上下文也能猜出它的大致意思2. 20...

记忆单词有妙招，如果你想提升记忆力，10秒钟搞定一个单词加老师微信811314893，领取配套单词记忆和记忆力提升课程和资料

面对令人窒息的学习、工作压力，你是否觉得大脑不堪重负？你是否正为记忆力不好而烦恼？你是否渴望提升记忆力、阅读速度？拥有超强的学习力、竞争力？加老师微信652023857，每天前50名免费领取价值398元的记忆力直播课，世界记忆大师一对一咨询指导，让你做到5分钟记忆整套公式原理，1天记忆500英语单词，看一遍就能背诵一整篇文章，一天记忆一本书的重点，还等什么，赶紧添加吧！怎样才算掌握了单词?我们都知道词汇具有音、形、义三要素，无论汉字还是英语单词都是音、形、义三位一体...

本音频的最大希望值就是指望学生在死记硬背的同时，能够找到一点记忆的乐趣，记忆的小窍门，利用联想记忆链，记忆钩，帮助自己的记忆效果提高到百分之十到二十。    如果大家想免费获取更多有关记忆力的学习资料以及课程，  可以添加老师微信： 110388161你将获得1）好方法：一套系统的单词超级记忆法，掌握编码体系后能快速记住任何单词；2）好思维：锻炼图像+联想的思维，提高记忆力；3）自信心：享受几秒十几秒就快速记下单词的快乐；4）福利：赠送一节记忆宫殿课。适合...

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1、组合词法背单词，印象深刻，快速高效，记住一个单词等于记住三个单词。2、组合词按照组合形式划分：（1）两个单词部分合成一起。（举例）gonna=going to将要。wana=want to想要gotta=have got to必须;不得不（2）两个单词合成一起（举例）basketball 篮球、                   classroom教室newspaper报纸、                     superhero超级英雄（3）两个单词分开，带横线（...

拼读人人学得会，单词不用再死背用独家【切分方法记单词】又快又准用独家【影子听力学英语】张口就说主讲人Landy：泰格英语联合创始人，影子听力原创导师，英国和瑞士双硕士，曾任职世界500强高管，剑桥大学认证教师，TESOL高级教师。用独家专利的学习法，让孩子像母语一样学英语，带孩子从此摆脱死记硬背。在过去3年多，打造了一批由大学教授，资深公立学校英语学科带头人和海归学霸组成的专业讲师团，通过结构英语的框架思维，在全国10多个省市开展线上线下近百场高效英语训练...

其实对于所有要参加英语考试的学生来说第一大难题就是背单词，因为单词似乎总是背了就忘，好像网上人们调侃地那样：“因为单词，不会轻易悲伤，所以一切都是当初的摸样;因为单词，基本不生长，尽管每天都在为你抓狂。因为单词，怎么会不沧桑，所以我们还是辛苦的模样;因为单词，在那个地方，就算经常回去那里游荡，还是背完就忘。”

如果你想免费获取更多如何快速背诵英语单词以及提升记忆力的方法和高效学习资料可以添加老师微信652028831烧脑女博士的词根学习笔记，放在这里分享一下，觉得有用就听听看采用“词根+联想”记忆法，辅以词源讲解和幽默插图总结常见搭配、同/反义词和形近单词，提供近义词辨析学单词， 不能只看不读， 不写。而是 听，  读，写并重。 同学们可以按照以下步骤学习本书：1. 每个list 先看一边， 了解大概2. 一边看书， 一边跟读3. 不看书跟读4. 每个单词抄写几次5. 如果可以， 找人或同学间互相考察。 一个人读单词， 另一个人说意思并且把写在本子上。学单词， 不要幻想一次就记住， 关键在重复记忆。

学习在于日常的点滴积累，不积小步，无以成千里。利用你的课余零散时间背会这些英语词汇，用实际行动去证明你的努力吧！记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候，我们要利用 " 环境因素 " 的 " 暗示 "，随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些 " 环境因素 " 的 " 暗示 "，达到抽象的记忆和理解。而且即使已经记住的生词，也只是在特定的环境里才知道其意义，环境一变，似乎又成了生词。比方说，从某一课里学到了一个生词，而且确实记住了，如果把它放到另一新课程，可能会觉得...