小学生去北京玩怎么玩英语作文
边玩边学，走起~~~
英语也有顺口溜，英语也有“言外之意”...... 把学习英语当作快乐游戏，来玩玩吧
丰富精彩地道范文 囊括常见分类题材 简单实用练笔指导 让孩子爱上英语写作
“趣玩英语”系列课程，从儿童天性天真、活泼、好动、注意力维持时间短等特征出发，通过生动的内容、活泼的形式，激发儿童对英语的学习兴趣，尽情投入其中，在不知不觉中学习单词、掌握语法、理解语句，最终达到在生活中运用。
【求打赏】《小学生玩转文言文》是针对小学生而讲授的浅显易懂的文言文，多以成语故事为主。每一则讲解都有四部分构成。1.成语小故事，让你感兴趣；2.文言文朗读，让你侧耳听；3.跟读文言文，让你有语感；4.全文来翻译，让你彻底懂。本专辑不提供个别字词...
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小学阶段是英语学习的起步阶段，也是培养学生口语与书面表达能力的最佳时期。小学三四年级时，开始了书面表达的渗透与铺垫，五六年级则重点培养学生的书面表达能力，这样由易到难，循序渐进地进行训练，效果显著。英语口语与书面表达都是不容忽视的能力，这种能力的获得需要一个长期的过程。在没有语言环境和基础的前提下，坚持写作，是提高英语书面表达能力的重要途径。要想英文作文出奇制胜，还是需要不断地积累和运用英语知识，多加模仿书写，才能逐步达到恰到好处的写作水平，英语写作也才能更规范、更标准、更符合英美人的表达习惯。
记录点滴，留纪念
喜欢朗读英语，一种自由的感觉，喜欢小学生的英语作文，颇具情趣、充满天真。文如其人，读读孩子写的东西，会把你带入童年，童年是五彩缤纷的，采撷那一缕缕缤纷的片段，通过笔尖，写于纸上，便成了可以珍藏一辈子的记忆。多年后，再次阅读儿时的文字，可以让人瞬间倒带，穿越纷繁，掠去是非，回归纯真。
单词是句子的单位，句子是与人交流的单位，所以我们特别渴望学会句子。 一张嘴想要说的词不会，所以我们要有基本的词汇量（听我的另一档节目“学好625个常见词让你英语脱盲”）； 词都会，可是不知从何说起，要么那么就按中文一个词一个词翻译吧，可是听起来别扭，比方： 我昨天在超市遇见他妈妈了。 I yesterday in supermarket meet he mother. 我们来看正确的句子： Yesterday I met his mother in the supermarket. 对比这两个句子，“真”句子和“假”句子就隔了两个词的距离——“语序”和“词法”： word order （单词的顺序）也就是词的位置，比如上句中动词met要紧跟主语I后面，说明动作发生的地点in the supermarket则放在整个句子最后，时间yesterday可放在句首也可放在句尾，但不能放在主语和动词之间。 word usage （单词用法）也就是不同词性的词的用法，比如上句中he（他）是人称代词，后面加名词的要用his（他的）；动词meet和yesterday（昨天）这个表示过去的时间连用是要变成相应的过去式，met。 遇到更加复杂的句子还要注意其他句法有关的规定。 说好句子可能并不容易，不过好在能通过规律的总结和大量的练习掌握方法。最重要的是终于可以不用再死背句子，可以自由自在地通过一个个正确清楚的句子表达自已的想法了。 现在就跟着我们的节目玩起来吧！ 更多英语句子窍门和练习，加入我们社区（老师个人微信weiguan199 ），学员相互切磋/ 获导师神助/ 只想找个地方静静说点英语！（请注明喜马拉雅正在收听的节目名称）
用英文讲述中国传统故事
“这每年秋冬季火热的鸣虫文化可不是片面的所谓提笼架鸟,纨绔子弟专属那么简单,这里面文化历史知识多着呢”怎么着?聊聊吧
Ever Oral English ，给喜欢英语口语的你，大家一起来探讨。
每天一句 英语口语l练习，结合热点的幽默段子，助力口语飞速进步哦! 好好玩！轻松大进步！
英语是一种世界观。我正在学英语，在快乐中学习英语。我想通过学英语，吸取更多的营养，让自己的世界观变得更加清晰明朗，使自己活得更加真实、简单、通透。我把我学习英语的真实过程以写实方式记录下来，并分享克服聋子英语与哑巴英语两个障碍的方法与技...
名师点评各种生动有趣的小学生优秀作文，让叶宝姐姐带领小朋友们共同提高我们的作文水平。
小学生童话想象作文范文
语文不是一朝一夕就能提分，每一项都要日积月累，尤其是作文。写作是容易拉低分数的模块，也是可以真正展现孩子语文功底的模块。
