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小学生英语作文保护环境

生态环境保护

简介:“明月松间照,清泉石上流。”让我们感受清幽;“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”让我们聆听婉转;“春色满园关不住,一株红杏出墙来。”让我们体味斑斓。这美好的景象,带给我们美好的心情,这美好的心情带给我们美好的生活和工作。生态环境保护 从小事做起,为生态环境“加油”。

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小学生英语作文

本书按照英语作文主题和体裁分为五大部分,每部分均设有“经典例句”“高分文”和“超级实战营”三大栏目,选文精当实用,倡导学练结合,有助于小学生提高英语作文水平。

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小学阶段是英语学习的起步阶段,也是培养学生口语与书面表达能力的最佳时期。小学三四年级时,开始了书面表达的渗透与铺垫,五六年级则重点培养学生的书面表达能力,这样由易到难,循序渐进地进行训练,效果显著。英语口语与书面表达都是不容忽视的能力,这种能力的获得需要一个长期的过程。在没有语言环境和基础的前提下,坚持写作,是提高英语书面表达能力的重要途径。要想英文作文出奇制胜,还是需要不断地积累和运用英语知识,多加模仿书写,才能逐步达到恰到好处的写作水平,英语写作也才能更规范、更标准、更符合英美人的表达习惯。

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喜欢朗读英语,一种自由的感觉,喜欢小学生的英语作文,颇具情趣、充满天真。文如其人,读读孩子写的东西,会把你带入童年,童年是五彩缤纷的,采撷那一缕缕缤纷的片段,通过笔尖,写于纸上,便成了可以珍藏一辈子的记忆。多年后,再次阅读儿时的文字,可以让人瞬间倒带,穿越纷繁,掠去是非,回归纯真。

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