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小学生用英语记录做饭的过程

记录学生一对一英语课程的成长

一对一英语课程,按学生基础、学习目的设计课程,引导造句。巧玲2019年5月14日第一次参加一对一口语训练课程,之前在外企从事物流,能听部分不会说,不能阅读写作邮件。巧玲通过2个月训练后,累计20小时课程,2019年8月1日最后一次课堂,能够比较自如地全英文交流日常话题,并且处理邮件的写作和阅读。老师重在慢速引导,提问,学生回答。

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记录我的有声之路成长过程

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一个从没接触过话筒的小白,参加喜马的攀登学习计划,这个专辑记录了我成长的点点滴滴,也给自己留下一个可以回望的角落。

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一个有故事的小姐姐,一个长不大的老顽童,一个掉在蜜罐里的小�,一个捧在手心里的小公主……讲述baby的成长同化陪伴讲shu学英语汉语的故事……记得喜乐安康每一天,快乐呀开心姐姐每天陪你们嗨起来皮起来,该活泼可爱时活泼可爱,该正襟危坐时正襟危坐Okay.

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【内容简介】对学生的爱心培育过程其实也就是学生施爱的过程。《教学生养成爱心的28堂课》向大家讲述了我们如何做一个有爱心的人,同时也向每个人阐述了我们如何爱别人。所以说,这是一本关于爱的书,它能让这个世界充满感动,充满温情,充满和谐。 【作者...

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小雪人的信+小猫做饭

<图画书形式,注音童话集。这些童话,有的入选小学语文课本,有的排成动画片,有的获得优秀儿童文学奖。 其中收入最快乐的一天、小雪人的信2篇童话。<图画书形式,注音童话集。这些童话,有的入选小学语文课本,有的排成动画片,有的获得优秀儿童文学奖。 其中收入小猫做饭、玫玫和布娃娃、小柳树和小枣树3篇童话。

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