让小学生提起兴趣爱英语
坚持朗读，一步一个阶梯！
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小学生英语绘本
本书按照英语作文主题和体裁分为五大部分，每部分均设有“经典例句”“高分文”和“超级实战营”三大栏目，选文精当实用，倡导学练结合，有助于小学生提高英语作文水平。
秒懂小学英语语法我将会带着大家一起学习英语语法，教大家怎么复习，掌握基本的语法概念
这本书有故事，有趣味，让你理解数理化的内涵；这本书是科普，是教材，是健康成长的微量元素。中科院院士作序并倾情推荐。是中学生必须知道的数学知识。
喜欢朗读英语，一种自由的感觉，喜欢小学生的英语作文，颇具情趣、充满天真。文如其人，读读孩子写的东西，会把你带入童年，童年是五彩缤纷的，采撷那一缕缕缤纷的片段，通过笔尖，写于纸上，便成了可以珍藏一辈子的记忆。多年后，再次阅读儿时的文字，可以让人瞬间倒带，穿越纷繁，掠去是非，回归纯真。
音频内容来自于小学生英语口语300句，由美语早班车主播创始人oliver老师录制，学习笔记可关注美语早班车回复“300句”即可获得。
《小学生实用口语交际》围绕小学生日常学习和生活中喜闻乐见的话题展开学习，例如：打招呼、自我介绍、问路、购物、看病等情景。交谈主题实用，充满浓厚的趣味性。运用最流行的英语口语句型，以语言运用为突破，突出实用性及针对性。
本专辑都是自己作为小白、小菜鸟的读书和配音。也就是说你永远猜不到里面都有些啥音色，都是些啥内容，都是些啥情况。。。惊不惊喜，意不意外，刺不刺激？其实因为是很小白的，不敢求大家关注，有空点个赞或评论一下，批评都会虚心接受——几番在这里拜谢了。
小学生最爱听的英语故事以纯英文形式呈现。 这些故事首先都非常有趣味性。其次，也有一定的教育意义，真将英语教育与情感教育融会贯通，陪伴大家成长。 每个阶段的孩子，包括成年人，英语水平都各不相同。对于一些具有一定英语水平的人群，不论是孩子还是成人，这些故事可以起到锦上添花的作用，告别传统“哑巴式”英语。 对于一些尚在启蒙期的孩子而言，这是一些潜移默化培养语感的最佳时期。著名教育家维果茨基曾提出了儿童发展“最近发展区”理论。 也就是说，人的发展一般有两种水平：一种是现有的水平，另一种是通过学习可以达到的水平，这两者之间的区域就是最近发展区。 所以，有些孩子听不懂英文故事没有关系，只要家长有意识，给孩子创设良好的英文语言情境。每天睡觉前或者早上起床时坚持几分钟英文故事，久而久之，就会感受这对孩子巨大的帮助。 最好的教育就是坚持！每天十分钟，夯实基础，受益无穷。
英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一，英语写作能有效地促进语言知识的内化。通过写作，英语知识不断得到巩固并内在化，有利于英语技能的全面发展。《学生英语习作悦读》专辑精选学生喜闻乐见、贴近生活的话题，让学生通过自己创作和朗读的方式，进行英文习作分享，促进了语言运用的自动化，有效地达到了语言习得的目的。
配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=43804174841 天猫搜索 洪流图书专营店 Ⅰ. About my cookbook关于我的食谱 Unit 1 Please look at our food. 请看看*食物。 Unit 2 What do you have for breakfast 你早餐吃什么？ Unit 3 What would you like to drink 你想喝点什么？ Unit 4 Healthy eating 健康饮食 Ⅱ. Look at the animals!瞧瞧这些动物! Unit 1 In the zoo 在动物园 Unit 2 My favourite animals 我最喜欢的动物 Unit 3 The tiger in the cage 笼子里的老虎 Unit 4 Let's go to see the monkeys. 我们去看看猴子吧。 Ⅲ. Time and plans时间与计划 Unit 1 What time is it now 现在几点了？ Unit 2 What's the date today 今天几号？Ⅰ. About my cookbook关于我的食谱 Unit 1 Please look at our food. 请看看*食物。 Unit 2 What do you have for breakfast 你早餐吃什么？ Unit 3 What would you like to drink 你想喝点什么？ Unit 4 Healthy eating 健康饮食 听力原文及参考答案
配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=43781127888 天猫搜索 洪流图书专营店 Let's learn: 列出本单元话题及题目中包含的重点单词和短语，让学生在进行听力训练前熟悉基本词汇，为做好听力训练打好词汇基础，扫除语言障碍。 Let's listen: 围绕本话题的常用词汇、句型、交际用语及相关语法进行灵活多样的听力训练，旨在打好听力基础，培养听力理解能力。 Let's enjoy: 运用歌谣、谜语、笑话、诗歌及趣味性故事等激发学生的学习兴趣，让他们增长知识，开阔视野。
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