小学生怎么练习英语连词成句
提高听力,大家一定要对自己的听力水平有了解,这样的话挑选材料的难度才会合适。 难度适当的材料能让我们走出舒适区,进入学习区,快速地取得进步。一定可以根据自己水平调节听力速度,让其略高于自己的水平即可,这样的学习最为高效。本专辑给学习者提供日常生活中常见场景的英语长句,反复聆听后,就会对其中的单词短语和连读的发音,逐渐适应并熟悉,最终提高听力水平。
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配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=24924924776 天猫搜索 洪流图书专营店 陈琳编著的《英语口语900句》其分为30个主题,每个主题包含30句最常用的交际用语,涵盖了家庭、工作、交通等多方面内容。根据学习者的需求,我们特地为所有交际用语都编写了一小段会话,会话中选取的同样是在口语中常用的、极有价值的句子,不仅能让学习者学到更多地道的英语表达,还为他们提供了充分理解句子的语言环境。为了方便自学者的使用,每段会话还配有相应的中文翻译,让不同程度的学习者都能够完全理解句子的内容。另外,我们还特地加入了“句型扩展”、“句型活用”以及“词汇扩展”的内容,方便学习者举一反三,融会贯通。
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本专辑课文内容,由易到难,梯度编排,听、说、读、写、练,全面提高英语能力。 建议同学们每次一篇阅读理解,先听2遍然后直接做题,强力训练听力水平。然后再阅读文章,提高读写能力。 坚持下去,英语能力必然大幅提高!
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一起练习课堂用语,努力成长为一名优秀的英语老师,希望你们鞭策我,初为教师,请多多指教!(周一—— 周日晚更新)
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美国哈佛大学心理学家布鲁纳说过一句话:任何知识都能以适当的方式,教给任何年龄段的孩子。说白了就是一切万物皆可启蒙!大家感觉有道理吗?放低难度,降低预期,不急不缓,每天一句。
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