如何教小学生读名著呢英语
学习目标掌握英语语音和自学初级教程的初级能力，快速准确掌握新词新句学习方法1，在微信小程序中搜小打卡，并搜索学习群“ 看听学（3L) 英语 第一册”2，在微信小程序中搜小打卡，并搜索学习群“ 音标练习 初学英语自学体系”3，完成2项小打卡的每日任务...
这里收集的是小学生的英语朗读练习。
《小学生英语课外阅读》专门选取了适合小学生学习的课外英语读物。这些课外读物均选自外国老师的作品，发音纯正地道，语言优美。此外，这些故事内容有趣，既有经典童话故事，也有悬疑的推理案件。总之，听故事、学英语，摆脱孩子枯燥的英语学习方式！想要文本资料的小朋友，请给老师留言或者私信！
《中小学生英语新闻阅读》中的阅读材料精选自《21st century Teenkids news 》. 文章的选取难易适度，贴近生活，趣味性强！适合在英语学习的初、中级阶段的中小学生. 目的在于提升孩子们的英语词汇量，巩固英语句式和语法理解，全面提升英语阅读能力！一天...
天天读英语 每周一个专题 结合节日热点包含常速录音，和小学生跟读展示录音。
一个有故事的小姐姐，一个长不大的老顽童，一个掉在蜜罐里的小�，一个捧在手心里的小公主……讲述baby的成长同化陪伴讲shu学英语汉语的故事……记得喜乐安康每一天，快乐呀开心姐姐每天陪你们嗨起来皮起来，该活泼可爱时活泼可爱，该正襟危坐时正襟危坐Okay.
良好的习惯造就美好的人生，每日2分钟帮助在家练习让这段甜美的英文叫小朋友起床吧每早跟读2分钟～英语能力快速升～有恒心有耐心～Nicole老师和你一起进步哦【欢迎订阅】每周一至周五更新，早六点固定发布【课程内容】专门为小朋友打造的早餐课程，利用早...
第一部分：《黑布林英语阅读》 初一年级第一辑 第二部分：《津津有味·读经典》 一级第三部分：《津津有味·读经典》二级第四部分：《津津有味·读经典》三级第五部分：《黑布林英语阅读》初三年级第二辑第六部分：《书chong·牛津英汉双语读物》四级
适用于6到12岁的自然拼读儿歌。旋律陪伴下既可以自学，也可磨耳朵打基础。
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本书按照英语作文主题和体裁分为五大部分，每部分均设有“经典例句”“高分文”和“超级实战营”三大栏目，选文精当实用，倡导学练结合，有助于小学生提高英语作文水平。
秒懂小学英语语法我将会带着大家一起学习英语语法，教大家怎么复习，掌握基本的语法概念
内容选材有童谣、儿歌、打油诗、儿童诗及经典名诗，每篇内容简短，适合零碎时间磨耳朵，且内容与小学英语教材贴近，是一套十分适合用来晨读的课外读物。早晨刷牙洗脸或者晚上睡前听十分钟，循序渐进地提高孩子的口语和听力能力。语速较慢，目的是为了让刚...
音频内容来自于小学生英语口语300句，由美语早班车主播创始人oliver老师录制，学习笔记可关注美语早班车回复“300句”即可获得。
《小学生实用口语交际》围绕小学生日常学习和生活中喜闻乐见的话题展开学习，例如：打招呼、自我介绍、问路、购物、看病等情景。交谈主题实用，充满浓厚的趣味性。运用最流行的英语口语句型，以语言运用为突破，突出实用性及针对性。
孩子数学怎样从小抓起？ 为什么小学要开始学奥数，如何才能坚持不放弃？ 到了初中孩子数学退步怎么办？ 初中数学的学习方法与小学有何不同？ 针对不同成绩段位的孩子，如何对症下药？ 怎样应对中、高考数学题型和难度的变化？ 。。。。。。。。。。。。。。。。。。 一位致力于中小学数学辅导的大学教授，为您深度解析！
这本书的题材是30年前的一个小学生的全年日记。这是一个少女的世界，它通过一个可爱的女学生郑媛媛的日记形式，描写了她作为一个五年级到六年级的小学生的多角度多侧面的生活，展现了一个30年前的小学生的精神风貌。虽然时隔30多年，但是它还是为小学生写...
家长不用花高昂学费学英语，而是母语式的语言环境就可以让孩子最高效最轻松的学习英语，而且孩子是完全无压力轻松自主自然习得英语。如果有家长想请教给孩子如何英语启蒙或者有什么疑问，请加我微信yingyuyuedushijin。
《新视线国际英语读写教程》是从美国著名的麦格劳-希尔教育集团原版引进并改编的一套多媒体英语读写教程。全套教材共分为四个级别，每个级别下有学生用书和教师用书各一册。本书为第1级学生用书。本书在全面吸收原版教材精华的基础上，针对中国学生特点，特别添加了“Translation Strategy(翻译策略)”板块，并补充了练习题。使之更加适合中国学生的接受特点。本书在编排上，一方面通过各章节的结构安排体现循序渐进，另一方面通过具体语料充分体现了题材的多样性。既有双胞胎的故事，也有广...
本书分为五章，每章涉及一个与学习、生活或工作有关的主题，并围绕这个主题来设计学习任务和相关练习。每章包括六部分：入门阅读（Introduction）、一般阅读（General Interest Reading）、学术阅读（Academic Reading）、语言练习（Language Workshop）、写作剖析（The Mechanics of Writing）、学术写作（Academic Writing）。每一部分内容彼此联系，互为补充。每一章的教学时间建议安排12个学时...
