小学生用英语介绍恐龙5句
出国时让说话如此简单。一句英语,随时随地发现英语魅力!薇信1711321138
职场上,英语自我介绍是让很多人头痛的一件事情,英语自我介绍应该怎么说才能在第一印象分中取得高的分数呢?本文将针对面试时的自我介绍做个详细的回答,同时,也有纽约英语口语网 ny-yy.com
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《小学生十万个为什么》自1989年出版以来,一直深受小读者的欢迎,多次重版,1993年全面修订后又推出了精装版。截至90年代末,该套系丛书累计销售1800多万册,被评为全国第三届优秀畅销书,并荣获全国少儿科普读物一等奖。 该书的内容在编篡的过程中经过了大量的科学论证,内容上具有极强的科学性,语言上通俗易懂,特别适合作为小朋友们科学启蒙期的读物。 这套《小学生十万个为什么》是我爸爸在我上小学的时候写给我的书。虽然长大以后我并没有成为一个科学家,但是小时候读过的这些科普书对我的影响还是十分深远的。这些科普知识不仅扩大了我的知识面、培养了我的求知欲,同时也让我成为了一个做事严谨、喜欢动脑、热爱创新、具有科学精神的人。一次偶然的机会,我在豆瓣上看到了关于这套书的评价。一套绝版近二十年的书,在豆瓣上有近3000条评价,平均分高达9.4分。我的爸爸在看到大家对这套书的评价和喜爱后,也非常感动,他没想到这套书给这么多人的童年留下了如此深刻的印象。现在,我的孩子也要步入小学,作为家长,我在市面上也选购了不少科普书。但是,在阅读后发现,很多书的语言过于成人化,知识也太深,小朋友们听不懂,甚至还有很多粗制滥造的“科普书”。我特别感谢喜马拉雅能通过有声读物的方式让这套书“复活”,使我的孩子可以听到爷爷写的书,也让这本书的的众多粉丝再次与它相聚:让他们的孩子们可以听到这些有趣的科普知识,让更多的小朋友通过这套书走进奇妙的科普世界。 袁佳阳 2018 于北京
书籍信息:用英语介绍中国Talk about China in English内容重点:用英语介绍中国各地主播介绍:见主页,可能有点结巴,有些词没学推荐人群:学英语─────────────────────预计有91集
在《小恐龙可可奈》的故事中,孩子们可以跟可可奈一起驾驶潜艇遨游海底两万里,像爱丽丝一样漫游奇境,跟森林王子一起去丛林寻宝,还能寻找亚特兰蒂斯、拜访圣诞老人、重返白垩纪……久违的场景,似曾相识的人物,奇思妙想的情节,让大人和孩子都脑洞大开。作者,英戈.西格纳,德国儿童作家和插画师,创作了《小恐龙可可奈》、《猫鼬古斯塔夫》、《艾略特和伊莎贝拉》等系列儿童文学作品。...
【内容介绍】本系列常用英语句型,内容设置由易到难逐步推进,帮助大家掌握沟通时经常使用到的句型,提升英语表达能力,熟练掌握、灵活运用、实现流利交流不是问题。如果你在初级三阶紧张的备kao中,毫不犹豫积极用起来吧,你所需要的有一一收入囊中。零碎...
让我英语开窍的是疯狂英语的发起人李阳。记得我第一次了解到李阳是在一份宣传册上,对他感兴趣是因为他跟我小时候非常相像,他小时候非常压抑、自闭、不爱说话,甚至于有一次在治疗牙齿时设备漏电了,他都以为这是机器的正常运作,于是他一直忍着,直至大半张脸都麻木了!后来他读大学时,由于性格过于内向,成绩非常糟糕,好几门功课都挂上了红灯。他想用英语突破自己,于是每天去学校附近的烈士墓地大声朗读英语,一来发泄苦闷、压抑的情绪,二来可以练习英语口语。他的大声朗读没有任何技巧,甚至不过脑子,对于试题,也从来不做,而是直接把正确答案填进空格,然后大声朗读就好了,日子久了,居然有了神奇的效果,他的英语有了突飞猛进的神速进步,很多试题,做起来全凭语感,因为日积月累的朗读,让他的口语可以做到脱口而出!我就是采用了李阳学习英语的方法,不过脑子大声朗读,并把晨读坚持了很多年,成了英语小天才,不管别的学科考的多么惨烈,英语始终能给我一点自信和骄傲,甚至在没有老师指导的大学英语六级考试中,取得了比四级考试还优秀的成绩。我小时候从山西转学到北京,由于环境变化太大,导致精神苦闷、心理压抑,不爱跟同学说话,觉得没人理解我,在学校非常孤独、自闭。而每天大声朗读英语,让我的心有了一些跃动,而西方的思维方式也让我对未来充满了美好的向往,人也逐渐乐观开朗起来了。在以后的生活中,当我遇到一些困苦和挫折,就会马上回到自我保护的模式,变得像刚回北京时那样自闭、悲观、沉闷,每当这时,我会找本英语书,大声朗读起来,顿觉清气上升,浊气下降,不好的情绪也随之发泄了出去。哈哈!大声朗读英语,有医治神经衰弱的功效呢!大家一起发泄一下情绪吧!西方的幽默、自由、没所谓的态度会让你摆脱一些传统礼教的束缚,变得灵动活泼起来!
美玉阅读,适合四到十二岁小朋友,标准的普通话。吐字清晰,没有音乐干扰,让小朋友静下心来,能听清每一个的英语单词,主要以小学,中学教材为主,课外读物为辅,让小朋友从小就熟悉英语教材,是幼小衔接的最好读物,李美玉小朋友用一年时间读完三年级课...
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