小学生英语辩音能力培养

《快点，立刻行动》《老师，送你小红花》《妈妈，放学见》《我敢大声说》《我会好好吃饭》《我想和你交朋友》《有需要，请举手》《幼儿园，我喜欢》

根据默娜·舒尔博士的著作《如何培养孩子的社会能力》这本书，和大家一起分享8-12岁的孩子该如何学会解决各种冲突和与人相处的技巧。手机关注“U12育儿”，可与节目组互动留言。

怎样培养孩子的关键社会能力（手绘实例版）情绪良好的孩子愉快，并积极主动，有着可预测的幸福未来！

《英语朗读与复述教程》是《中国人民大学英语口语能力标准》系列教材中的基础篇，也可以作为独立的语音教程，适用于所有在校大学生及其他中高级英语学习者。本教程旨在帮助学习者掌握英语语音、朗读及复述的基础知识与技巧，为陈述、讨论、演讲、辩论等进阶与提高阶段的学习打下坚实的基础。教程遵循“音义合体”的语言学思想和“输出驱动，整合教学”的外语教学理念，强调全球化背景下中国大学生英语表达与交流能力的培养；在帮助学生提升英语语音与朗读复述技巧的同时，感受人文关怀，拓展知识视野，陶冶情操...

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小学生英语， 单词、课文、课后拓展

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