防疫情知识小学生英语
良好的习惯造就美好的人生，每日2分钟帮助在家练习让这段甜美的英文叫小朋友起床吧每早跟读2分钟～英语能力快速升～有恒心有耐心～Nicole老师和你一起进步哦【欢迎订阅】每周一至周五更新，早六点固定发布【课程内容】专门为小朋友打造的早餐课程，利用早...
疫情虽然限制了我们的活动范围，但是不能影响孩子们的成长生活，科学防疫，让孩子在家也在家里不孤单不无聊不恐慌~宝贝加油！武汉加油！ 每日提供面向幼儿的科学防疫和健康卫生相关资讯，.每天60S幼儿科学防疫小知识，用孩子能听懂的语言，介绍一个健康防疫小知识。 “停课不停学”60秒幼儿科学防疫小知识 第1天 不让你出门玩，那是因为现在有些人在生病，不过，你不要害怕，我们人类超厉害，大家都在和这个病战斗。 为什么不让我出门玩？ 第2天 新型冠状病毒这么危险，它是不是长得十分可怕，像小恶魔一样呢？ 新型冠状病毒长什么样呢？ 第3天 口罩戴久了，都快闷得喘不过气来了，我们可不可以不戴口罩呀？小小的口罩其实有很大的用处哟。 戴口罩不舒服，为什么要戴口罩？ 第4天 病毒是不是一离开动物和人体就会死亡呢？我们可不能小瞧它，它的生存本领可大着呢。 可怕的病毒离开动物和人类还能活下来吗？ 第5天 病毒这么厉害，我们家里的猫猫狗狗会被传染吗？别担心，医生们暂时还没有发现这样的事情。 猫猫狗狗也会感染这次病毒传染给我吗？ 第6天 洗手可以清洁我们手上的脏东西，那怎么洗才正确呢？ 洗手，就可以吓跑病毒啊？ 第7天 妈妈总是把我们的玩具和餐具放在热气腾腾的开水里，悄悄告诉你，其实这是在消灭病毒呢。 妈妈为什么要用开水清洗我的玩具和餐具？ 第8天 病毒这么可怕，为什么我都看不见它呀，难道它会捉迷藏？病毒其实非常小，只有用专业的显微镜才能看到呢。 我们只用眼睛可以看见病毒吗？ 第9天 爸爸妈妈一回家就会给手消毒，可以用什么来消毒呢？ 爸爸妈妈，出了门回家为什么要给手消毒啊？ 第10天 我们可不能一直戴着同一个口罩，这样就起不到防护的作用了，用完的口罩也千万别随手丢，很有可能传染病毒哟。 我可以一直戴一个口罩吗？用完的口罩该怎么办？ 第11天 每天按时睡觉，保证充足的睡眠，可以让我们的大脑和身体好好休息，这样病毒不容易入侵。 为什么说睡好觉也能打败病毒呢？ 第12天 妈妈总是要打开家里的窗户通风，其实这么做是为了让新鲜的空气进来，赶跑屋里那些被污染的空气。 家里为什么要经常开窗通风？ 第13天 买不到口罩的时候，有些聪明的小朋友想起了自己做口罩，你们的动手能力可真强。不过做的口罩可能起不到保护自己的作用哟。 我可以在家自己做口罩戴吗？ 第14天 病毒有时候可以通过说话产生的飞沫进行传播，我们在和别人说话的时候千万别唾液横飞，这样会大大降低传染的可能性呢。 只是说说话也能被传染吗？ 第15天 保持好心情，身体的抵抗力也会变得更厉害，病毒就找不到机会攻击我们啦。 保持好心情也能提高我们的免疫力，真的吗？ 第16天 我们随便用别人的东西是不礼貌的哟，而且呀，别人的水杯上可能会有病毒细菌，它们正等着你一下子把它们喝进肚子里呢。 为什么我不能用别人的水杯喝水？ 第17天 每天刷牙好处多多，不仅可以清洁我们的嘴巴，还可以消灭藏在牙齿上面的细菌，让我们不长蛀牙哟。 为什么妈妈爸爸要念叨我刷牙呢？ 第18天 多吃蔬菜有利于身体健康，但是我们可千万不能只吃蔬菜，每一道菜里都有不一样的营养成分，只有不挑食的孩子才能健健康康呢。 妈妈说吃蔬菜对身体好，我可以只吃蔬菜吗？ 第19天 打喷嚏时可千万不能对着人哟，也千万别直接用手捂住嘴巴和鼻子，随身携带纸巾用处大。 打喷嚏时我该怎么做？ 第20天 生病，其实是我们的身体在告诉我们需要保护自己啦，这是身体对我们的一个小提醒哟，可千万不能忽视。 我们人为什么要生病啊？ 更多内容持续更新中。
连日来，疫情不断发展牵动着百姓的心，打赢疫情防控阻击战需要科学的知识。从我做起，从现在做起，勠力同心，共克时艰！
动物防疫法！！！！！
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秒懂小学英语语法我将会带着大家一起学习英语语法，教大家怎么复习，掌握基本的语法概念
本书按照英语作文主题和体裁分为五大部分，每部分均设有“经典例句”“高分文”和“超级实战营”三大栏目，选文精当实用，倡导学练结合，有助于小学生提高英语作文水平。
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音频内容来自于小学生英语口语300句，由美语早班车主播创始人oliver老师录制，学习笔记可关注美语早班车回复“300句”即可获得。
《小学生实用口语交际》围绕小学生日常学习和生活中喜闻乐见的话题展开学习，例如：打招呼、自我介绍、问路、购物、看病等情景。交谈主题实用，充满浓厚的趣味性。运用最流行的英语口语句型，以语言运用为突破，突出实用性及针对性。
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英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一，英语写作能有效地促进语言知识的内化。通过写作，英语知识不断得到巩固并内在化，有利于英语技能的全面发展。《学生英语习作悦读》专辑精选学生喜闻乐见、贴近生活的话题，让学生通过自己创作和朗读的方式，进行英文习作分享，促进了语言运用的自动化，有效地达到了语言习得的目的。
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全国高校抗疫大讲堂云端开讲！钟南山院士主讲“新冠（Omicron）疫情动态及应对”，重点讲解如何科学理性认识奥密克戎病毒，从容应对疫情发展新变化，作个人健康的第一人，做健康共同体的积极建设者，关心支持他人，承担社会责任，在参与校园和社会防疫工作...
新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19），简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例，现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。2020年2月11日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。2020年...
小学英语作文主要考察学生运用所学词汇，句型，语法等内容。组句成文的能力是一种考察学生语言综合能力的题型，对于刚开始接触英语的小学生来说，英语写作无疑是一大难点。为了帮助同学们了解小学阶段的各种作文题，掌握相应的写作技巧及要领，从而克服写...
