小学生用英语讲爱迪生故事
爱迪生的故事，名人传记
名人简介，托马斯lid生出生于美国，是著名的发明家，企业家，他16岁发明了，自动定时发报机。之后电灯流声机等发明问世，一生共获得一一生中共获得1000多项发明专利，被称为发明大王，1928年被授予美国国会金质特别奖牌
孩子对什么都充满了好奇，总会有一些稀奇古怪的问题？把这些绘本故事放在ta面前，ta一定会喜欢的，有趣的故事会更加激起ta对知识的渴望。
在这本书之前，爱迪生的女儿马德琳曾经抱怨：“我至今没有看到一部令人满意的完整刻画父亲的传记。人们总是过分强调他做过什么事， 却很少有人知道他是一个什么样的人。”这本书由普利策奖、美国国家图书奖获奖传记作家埃德蒙·莫里斯基于托马斯·爱迪生国...
主播寄语：有些人，受人敬爱，受人景仰，世人都知道他；有些人的生命，如星如钻，是世人所尊敬的；他们像是天上的星星，在宇宙里闪耀这独特的光芒。是他，使我们的人生有了目标；是他，使我们人生有了方向；是他，使我们的人生有了梦想，使我们勇敢地去追...
汤姆斯・艾尔瓦・爱迪生（ Thomas Alva Edison，1847～1931），，是举世闻名的美国电学家和发明家。他一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献，被誉为“世界发明大王＂。爱迪生同时也是一位伟大的企业家，1879年，爱迪生创办了“爱迪生电力照明公司＂，1892年，汤姆・休斯顿公司与爱迪生电力照明公司合并成立了通用电气公司，开始了通用电气在世界电气领域长达一个多世纪的统治地位。爱迪生于1847年2月11日诞生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小镇。父亲是荷兰人的后裔，经营一家木材厂。母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为＂低能儿”而撵出校门。从此以后，他的母亲担任他的“家庭教师”。由于母亲的良好的教育方法，使得他对读书发生了浓厚的兴趣。“他不仅博览群书，而且一目十行，过目成诵。＂到九岁时，他能迅速读懂难度较大的书，如帕克的（自然与实验哲学》。十ニ岁的时候，他获得列车上售报的工作。他一边卖报，一边兼做水果、蔬菜生意，在美国南北战争爆发的时侯还自己办了一份报纸一一（每周先锋报》。十六岁时，他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。一次他在火车上做实验时，引发了火灾。挫折并没有使爱迪生灰心，1869年6月初，他来到纽约寻找工作。10月他与波普一起成立一个＂波普一爱迪生公司”，专门经营电气工程的科学仪器。在这里，他发明了＂万能印刷机＂。后来爱迪生在新泽西州纽瓦克市的沃德街建了座工厂，专门制造各种电气机械。在组瓦克，他做出了诸如蜡纸、油印机等的发明。从1872至1875年，受迪生先后发明了二重、四重电报机，还发明了世界上第一架英文打字机。他一生中不地创造出新的发明。1876年春天，爱迪生迁到了新泽西州的＂门罗公园＂。他在这里建造了第一所“发明工它“标志着集体研究的开始“。1877年，爱油生改进了早期由贝尔发明的电话，并使之投入了实际使用。他爱迪生还发明了他心爱的一个项目外」留声机。人们都称他为＂门罗会园的腹术师”，此后在此基础上又发明了电唱机爱生在发明留声机的同时，经历无数次失败后丝于对电灯的研究取得了突破。1870年10月2日，愛生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了长灯丝的寿命，他又重新试验，大约试用了六千多种纤维材料，オ找到了新的发光体一一钨丝，可持续六千多小时，达到了耐用的目的。后来爱通生利用影像连续的原理发明了电影。他第一次在实验室里试验电影是在1891年申请了专利。1903年，他的公司摄制了第一部故事片”列车抢劫”。爱迪生为电影业的组建和标准化做了大量工作。1887年爱迪生把他的实验室迁往西奥兰治，为了他的多种发明制成产品和推销，他创办了许多高业性公司这些公司后来合并为爱油生通用电气公司，后又称为通用电气公司。此后，他的兴又转到荧光学、矿石碎机、铁的磁离法、蓄电池和铁路信号装置上。第一次世界大战期间，他研制出鱼雷机械装置、喷火器和潜水艇探测器，为得美军作战胜利立下了不可磨灭的功绩。1931年10月18目，这位为入类作过伟大贡献的发明家和企业家因病逝世，终年八十四岁。为止，世界上还没有一个人打破他一生1093项发明专利的世界纪录。
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爱迪生，是美国著名的发明家、物理学家，被誉为"世界发明大王"。 拥有众多知名重要的发明专利超过2000项，被传媒授予"门洛帕克的奇才"称号!爱迪生从小爱好科学，勤奋自学，立下志愿，把自己的一生贡献给科学事业。 这个专辑详细介绍了爱迪...
小学生英语， 单词、课文、课后拓展
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本书介绍了名人爱迪生一生的重要经历，讲述了他曾被老师斥为愚钝糊涂的低能儿被学校除名，在母亲的教育下，如何从一名报童、报务员一步一步成为世界发明历史中最显赫的天才之一，成为了著名的发明家的故事。
小学生最爱听的英语故事以纯英文形式呈现。 这些故事首先都非常有趣味性。其次，也有一定的教育意义，真将英语教育与情感教育融会贯通，陪伴大家成长。 每个阶段的孩子，包括成年人，英语水平都各不相同。对于一些具有一定英语水平的人群，不论是孩子还是成人，这些故事可以起到锦上添花的作用，告别传统“哑巴式”英语。 对于一些尚在启蒙期的孩子而言，这是一些潜移默化培养语感的最佳时期。著名教育家维果茨基曾提出了儿童发展“最近发展区”理论。 也就是说，人的发展一般有两种水平：一种是现有的水平，另一种是通过学习可以达到的水平，这两者之间的区域就是最近发展区。 所以，有些孩子听不懂英文故事没有关系，只要家长有意识，给孩子创设良好的英文语言情境。每天睡觉前或者早上起床时坚持几分钟英文故事，久而久之，就会感受这对孩子巨大的帮助。 最好的教育就是坚持！每天十分钟，夯实基础，受益无穷。
林克英语之《小学生英文幽默故事》全60集
用英文讲述中国传统故事
