小学生英语从什么开始教
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纽约英语口语网ny-yy.com/m有十万个短句和单词,全部由美国播音员朗读,发音清晰纯正。就像对面的播音员教你一样,认真模仿每一句。记在脑子里才达到学习目的。学习后,您的英语就会脱口而出,可以与美国人自由交流。...
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《从零开始的40堂英语课》教材MP3音频Sarah Chang 莎拉·张 著化学工业出版社
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你相信26字母都不用学,就能说一口流利英语,听懂原版英语影视吗?不信你就跟白老师学习,你会发现英语如此简单,如此不堪一击!第一册:音节教程及750词汇(纯音标标注及彩图+点读笔点读)第二册:英语认知分类词汇1000(纯音标标注及彩图+点读笔点读)第三册:中小学必会1400词汇(纯音标标注及彩图+点读笔点读)第四册:RAZ绘本aa-C级370本+思维导图(纯音标标注及彩图+点读笔点读)第五册:小猪佩奇第一季52集2.5词汇(纯音标标注及高清影片+点读笔点读)第六册:话语发音法-...
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只有先问为什么才能拥有别人无法复制的竞争力?
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节目也有对应视频版,让孩子轻松有趣学英语。更多免费音视频学习资料分享,vx:xinfangzi66, 备注“喜马拉雅”。
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《从零开始学英语【少儿版第1辑】》是根据少儿英语经典教材《新概念英语青少版》改编,专门为5-9岁的孩子准备的系统英语课程,强调自然习得、听说先行及螺旋式上升的语法学习,课程内容以一个英国家庭及朋友的故事为主线,通过富有故事性的课程讲解,帮助...
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1.讲述中国故事,坚定文化自信 为了讲好中国故事,在这套图书中增添了许多篇中华传统文化故事,如传统美德故事《孔融让梨》《神笔马良》听友们耳熟能详的成语故事,《刻舟求剑》《守株待兔》等等……收听这些故事的英文版,可以让听友在提高英语阅读能力的...
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1.讲述中国故事,坚定文化自信 为了讲好中国故事,我们在这套图书中增加了许多篇中华传统文化故事,如传统美德故事,《孔融让梨》《神笔马良》听友们耳熟能详的成语故事,《刻舟求剑》《守株待兔》等等。阅读这些故事的英文版,可以让听友们在提高英语阅读...
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为了讲好中国故事,在这套图书中增加了许多篇中华传统美德故事《孔融让梨》《神笔马良》,听友们耳熟能详的成语故事《刻舟求剑》《守株待兔》等等。收听这些故事的英文版,可以让听友们在提高英语阅读能力的同时,也获得中华优秀传统文化的滋养。 结合学习...
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配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=24475264001依据《课标》话题设置练习,各版本英语教材均能适用;有基础、有拓展、有听力、有语音,听力口语同步练,考试提高两不误;练习题目图文并茂,练习题型均为学生熟悉的听力考试题型;随书附赠听力MP3光盘1张,发音纯正。 在每个单元的练习中,安排了基础练习、拓展练习、魔法语音及文化长廊等几个环节。 基础练习环节主要是帮助学生就某一特定课标主题进行一些比较简单的词汇、单句、对话或短文的听...
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配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=24475072819依据《课标》话题设置练习,各版本英语教材均能适用;有基础、有拓展、有听力、有语音,听力口语同步练,考试提高两不误;练习题目图文并茂,练习题型均为学生熟悉的听力考试题型;随书附赠听力MP3光盘1张,发音纯正。 在每个单元的练习中,安排了基础练习、拓展练习、魔法语音及文化长廊等几个环节。 基础练习环节主要是帮助学生就某一特定课标主题进行一些比较简单的词汇、单句、对话或短文的听...
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配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=18144441221依据《课标》话题设置练习,各版本英语教材均能适用;有基础、有拓展、有听力、有语音,听力口语同步练,考试提高两不误;练习题目图文并茂,练习题型均为学生熟悉的听力考试题型;随书附赠听力MP3光盘1张,发音纯正。 在每个单元的练习中,安排了基础练习、拓展练习、魔法语音及文化长廊等几个环节。 基础练习环节主要是帮助学生就某一特定课标主题进行一些比较简单的词汇、单句、对话或短文的听...
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配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=24475104734依据《课标》话题设置练习,各版本英语教材均能适用;有基础、有拓展、有听力、有语音,听力口语同步练,考试提高两不误;练习题目图文并茂,练习题型均为学生熟悉的听力考试题型;随书附赠听力MP3光盘1张,发音纯正。 在每个单元的练习中,安排了基础练习、拓展练习、魔法语音及文化长廊等几个环节。 基础练习环节主要是帮助学生就某一特定课标主题进行一些比较简单的词汇、单句、对话或短文的听...
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本书围绕孩子在婴幼儿时期父母应该做些什么,以及如何开发孩子的能力和激发孩子的兴趣等三个问题,回答了幼儿教育过程中需要注意的种种问题。告诉父母孩子才能主要取决于教育,教育要从孩子出生之日起就开始,三岁之前的教育对孩子的一生具有决定性的意义。