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小学生寒假英语阅读记录表

中小学生英语阅读

《中小学生英语新闻阅读》中的阅读材料精选自《21st century Teenkids news 》. 文章的选取难易适度,贴近生活,趣味性强!适合在英语学习的初、中级阶段的中小学生. 目的在于提升孩子们的英语词汇量,巩固英语句式和语法理解,全面提升英语阅读能力!一天...

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小学生英语课外阅读

《小学生英语课外阅读》专门选取了适合小学生学习的课外英语读物。这些课外读物均选自外国老师的作品,发音纯正地道,语言优美。此外,这些故事内容有趣,既有经典童话故事,也有悬疑的推理案件。总之,听故事、学英语,摆脱孩子枯燥的英语学习方式!想要文本资料的小朋友,请给老师留言或者私信!

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M维阅读| 小学生英语阅读,少儿英语分级阅读双语版

【不懂的问题添加Leeson老师vx 16601151256 】我们每一个故事分为3节课Lesson 1 听讲解,学单词Lesson 2 跟读并学新单词Lesson 3 拓展新应用

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英语寒假提高

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英语扫盲进阶班学生训练记录

英语扫盲进阶班”的好几个学生都出口译成绩了,其他老师解决不了的聋哑问题,我能底气十足地解决,我那笨蛋学英语的经历和十多年的教学经验不是吃素的。 relax轻松英语“英语扫盲及进阶”课程,不用固定时间来上课,集中微信群里按刘老师的指导方法和训练任务(详见十大流程训练),提交录音作业,经过几个月的实施,坚持的同学,零基础者一月流畅阅读并听懂约6篇课文,懂基础时态。四六级基础的同学三个月就解决了聋哑英语,这套训练体系只传授给有缘人。 参考我的母语学习法学术著作《一个笨蛋的英语学习之旅》,各大网上书店有售。或搜本专辑部分语音版本。英语扫盲进阶课程训练流程和内容 第1步 询问学生的基础、学习目的、学习瓶颈,按等级让学生读一篇英文课文,测试学生的词汇量、语音语调,基础好的再测试写作,发现语法漏洞。第2步 教会学生不用学音标,不用背单词,用卡拉OK读书法模仿,10分钟后流畅读课文,1-3天听懂课文。 第3步 根据学生的基础和学习目的及学习瓶颈,规划个性化的学习方案。 第4步 要求学生至少一周要反馈两次录音作业,当然每天反馈更好,刘老师检查存在的问题,确保及时纠正,并了解进度,只需要完成精训练一本书约50课对话,对套录音2小时。 第5步 至少要积累10篇课文的听读训练后,安排学生念经式阅读包括所有时态的语法例句100句。第6步 安排学生运用词汇和时态的语言顺序的规律造句,交给刘老师检查校对后提交造句录音作业深入掌握时态。 第7步 按进度,安排学生针对读过的课文,进行话题模拟笔译,提交翻译作业,老师校对后安排彩排对话。第8步 安排学生看读过的英语课文的中文内容,直接口译出英语,要求使用多样化灵活句型的翻译,不是死背课文原句,提交口译录音作业给老师检查。第9步 安排学生用英语复述课文的内容。 第10步 直接英文聊天训练。

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中学生英语百科阅读

有疑问加我的喜马来雅账户名就可以了,Jerrydoforu

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2021年寒假暑假阅读朗诵

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寒假第1讲同步阅读

151.6万
英语小阅读

小学三年级英语课外小阅读,多听多练勤朗读,让我们从读中感悟,共同进步吧!

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小学生阅读

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记录学生一对一英语课程的成长

一对一英语课程,按学生基础、学习目的设计课程,引导造句。巧玲2019年5月14日第一次参加一对一口语训练课程,之前在外企从事物流,能听部分不会说,不能阅读写作邮件。巧玲通过2个月训练后,累计20小时课程,2019年8月1日最后一次课堂,能够比较自如地全英文交流日常话题,并且处理邮件的写作和阅读。老师重在慢速引导,提问,学生回答。

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中学生百科英语延伸阅读

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全民阅读记录

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淙元的阅读记录

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丁哥的阅读记录

1745.6万
小学生英语

节目也有对应视频版,让孩子轻松有趣学英语。更多免费音视频学习资料分享,vx:xinfangzi66, 备注“喜马拉雅”。

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小学生英语

小学生英语, 单词、课文、课后拓展

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中学生英语阅读新视野1

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中学生英语阅读新视野2

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小学生英语听力阅读强化练习100篇

  本专辑课文内容,由易到难,梯度编排,听、说、读、写、练,全面提高英语能力。  建议同学们每次一篇阅读理解,先听2遍然后直接做题,强力训练听力水平。然后再阅读文章,提高读写能力。  坚持下去,英语能力必然大幅提高!

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寒假小课

就是寒假小课。本来想录20集的,但今天觉得12集也是一个好数字。就此结束,并开始自言自语的“每日小札”。

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2018寒假课外阅读中级班

本次寒假培训以阅读文本为依托,训练学生的听,说,读,写的综合语言运用的技能。为进一步提高学生的语音正确性,本次培训特聘请外籍教师参与录音,让学生进行跟读,逐步提高听和说的各项技能。本次培训仍然设朗读打卡群,让学生在群里朗读文章,而后中教...

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淙元2021年阅读记录

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小学生英语无障碍阅读·英语小故事随堂读(三年级)

原文精品:所有阅读材料均来自英美国家的儿童读物以及有关的报刊。分门别类:所选材料分类明晰,便于集中阅读。目标设置:按照《英语课程标准》规定的两级标准,给不同年级的小学生配备相应的阅读材料。随文释义:对于阅读材料中出现的生僻单词和词组,随文给出音标和意思。精妙点拨:讲解英语阅读中经常出现的难点、重点和疑点。理解测试:运用测试方式检验小学生对阅读材料的理解程度。

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