小学生英语思维能力培养

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《视障学生社会适应能力的培养与评估》121～133页

思维不是天生的，而是通过学习和训练可以掌握的思维工具。所掌握思维工具的数量多少、层次高低以及效用如何，决定了你是否能成为人生赢家。思维不同，看问题的角度和方式就不同，所采取的行动方案也不同，面对机遇的选择亦不同。 提高自身思维能力，讲话会更有条理，做事更加高效，看清真相更容易，处理问题更理性。具有独特思维、探寻意识和全局意识的人，将获得丰厚的社会回报。

给你的思维加加油！

《快点，立刻行动》《老师，送你小红花》《妈妈，放学见》《我敢大声说》《我会好好吃饭》《我想和你交朋友》《有需要，请举手》《幼儿园，我喜欢》

根据默娜·舒尔博士的著作《如何培养孩子的社会能力》这本书，和大家一起分享8-12岁的孩子该如何学会解决各种冲突和与人相处的技巧。手机关注“U12育儿”，可与节目组互动留言。

逻辑思维，就是人在感性认识的基础上，以概念为操作的基本单元，以判断、推理为操作的基本形式以辨证方法为指导，间接地、概括地反映客观事物规律的理性思维过程。逻辑思维又称抽象思惟，是思维的一种高级形式。抽象思维既不同于以动作为支柱的动作思维，...

专辑简介：逻辑思维是伴随孩子一生的硬本领，在孩子的学习中发挥着至关重要的作用，如果孩子在4-8岁黄金阶段建立起良好的逻辑思维能力，那学习能力也会有更显著的提升，在之后的成长过程中也会逐渐与其他孩子拉开差距。但是，逻辑这个抽象的概念，往往很难...

父母如何向孩子解释我们的世界，您将在本书获得启迪。

适合小学生的英语思维短文，按动物、水果蔬菜、汽车分类。

小故事蕴含大道理，每天几分钟，人生的酸甜苦辣咸尽在其中~本书内容有三章，包括了有大脑无线电广播、人鱼传说新传、新型防盗剂、精神崩溃的老鼠、观念的较量、玻璃瓶中的机遇、生死竞跑、敌人正是自己、工作不是战斗、破局而出、鹰的启示、天价广告牌、最...