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小学生英语培优辅导记录

记录学生一对一英语课程的成长

一对一英语课程,按学生基础、学习目的设计课程,引导造句。巧玲2019年5月14日第一次参加一对一口语训练课程,之前在外企从事物流,能听部分不会说,不能阅读写作邮件。巧玲通过2个月训练后,累计20小时课程,2019年8月1日最后一次课堂,能够比较自如地全英文交流日常话题,并且处理邮件的写作和阅读。老师重在慢速引导,提问,学生回答。

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本专辑已完结,谢谢收听

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课文辅导英语五下

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作文虽属应试,关系成绩,但在练习阶段,应该给孩子们最大的自由,是本书编写的第一个原则。你能在范文中看到自己的生活,找到自己的影子,它能带你享受写作的快乐,它给你的,除了自由之外,还有方法。因为对大多数孩子来说,掌握了方法才能提升写作能力...

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小学生英语联系

一个有故事的小姐姐,一个长不大的老顽童,一个掉在蜜罐里的小�,一个捧在手心里的小公主……讲述baby的成长同化陪伴讲shu学英语汉语的故事……记得喜乐安康每一天,快乐呀开心姐姐每天陪你们嗨起来皮起来,该活泼可爱时活泼可爱,该正襟危坐时正襟危坐Okay.

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