小学生暑假衔接英语作文

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根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3—6岁儿童学习与发展指南》编写。全系列共有拼音、识字、数学、思维、英语、看图说话6个分册。本套书不仅具备完整科学的学前知识体系、循序渐进的科学编排体例、丰富多样的趣味益智题型,也融合了健康、语言、社会、...

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配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=599189330084本书包含14天的学习内容每天的学习内容包括音标时间、语言精解和自我检测三大板块l 音标时间:配有音频,枚举字母、字母组合发音,试听操练,夯实微观语音基础l 语言精解:梳理《英语(牛津上海版)》小学阶段全10册的学习内容,归纳提炼出45个核心句,每个句子分别从小话题、功能意念、核心知识、相关词汇、交际示例、知识拓展等进行深度讲解l 自我检测:与音标时间和语...

小学阶段是英语学习的起步阶段,也是培养学生口语与书面表达能力的最佳时期。小学三四年级时,开始了书面表达的渗透与铺垫,五六年级则重点培养学生的书面表达能力,这样由易到难,循序渐进地进行训练,效果显著。英语口语与书面表达都是不容忽视的能力,这种能力的获得需要一个长期的过程。在没有语言环境和基础的前提下,坚持写作,是提高英语书面表达能力的重要途径。要想英文作文出奇制胜,还是需要不断地积累和运用英语知识,多加模仿书写,才能逐步达到恰到好处的写作水平,英语写作也才能更规范、更标准、更符合英美人的表达习惯。


喜欢朗读英语,一种自由的感觉,喜欢小学生的英语作文,颇具情趣、充满天真。文如其人,读读孩子写的东西,会把你带入童年,童年是五彩缤纷的,采撷那一缕缕缤纷的片段,通过笔尖,写于纸上,便成了可以珍藏一辈子的记忆。多年后,再次阅读儿时的文字,可以让人瞬间倒带,穿越纷繁,掠去是非,回归纯真。


记录点滴,留纪念

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小学生童话想象作文范文

名师点评各种生动有趣的小学生优秀作文,让叶宝姐姐带领小朋友们共同提高我们的作文水平。




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自从了解了历史故事包括红色故事的相关资料,我明白了当我们遇到困难时,应该毫不退缩,沉着冷静地面对困难,机智勇敢地去解决困难。当别人遇到困难时,也应该出手相助,做一个聪明勇敢的人。感恩周恩来等老一辈无产阶级革命家的付出,珍惜现在的美好生活!
