朗读者模版小学生英语

这个栏目主要是想让更多的孩子参与到大声朗读的行列，激发孩子对朗读的兴趣，让更多的孩子把自己大声朗读的课文、诗词、散文、英文、故事等展示给更多的人，增加孩子的自信心提高学习和阅读兴趣，打好语文基础。 朗读其实很简单每个人都可以做到，大声朗读让我们听到你的声音吧！ “小小朗读者” 栏目参与条件 1、幼儿园至中学都可以参与（无任何费用），不限制具体年龄。 2、朗读内容：课文、诗词、散文、英文、各种故事等。 3、朗读基本条件：普通话朗读。尽量吐字清晰、没有错别字、齿音字，有感情大声朗读。 4、录制方法：可以用手机的录音功能录制，或者电脑外置话筒录制。录音环境尽量安静没有杂音，录制时注意要与话筒保持一定距离以免喷麦效果不好。 5、节目时长：节目时长在1~5分钟即可。 6、上传方法：可以添加微信：13207699587 将录音文件发送过来， 或扫描下方“耳听捌方”微信二维码直接发送文件即可。 7、播出时间：符合条件的音频我们会在每周六、日两天播出。 片头介绍范例：大家好！我是XXX（姓名或昵称），今年几岁 ，今天我朗读的是XXXX（作品名称和作者）。

在这个大家都相顾无言低头看手机 的“娱乐”年代 阅读好像正在渐行渐远…… 朗读者就是朗读的人 朗读是传播文字，而人是展现生命 将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合 就是朗读者的初心 打开一本书，节选一段文字 把它朗读出来 看似简单的形式，其中包含无穷的故事 朗读者，未必是名人 而是有过经历的、具有内在底蕴的 真正“有故事”的人 尝试和孩子一起朗读吧 学会欣赏自己的声音

总有一段文字，影响生命的成长；总有一个人，在生命中留下抹不去的痕迹。央视文化类综艺节目《朗读者》，引发了人们的普遍关注。的确，一段美好文字的朗读能震撼人们的心灵，引起人们的共鸣，更激起人们的情感涟漪。恰如书中所说，人生，缘始于“遇见”，...

手机录音版，只为练声而存在~

栖身于世风百态却能静守优雅，将心开成一朵素雅的莲，面对周而复始的生活洗礼，独享清欢，经年的流韵被温润进一盏茶香，在静寂时怡然私享。心中有花开，幸福就在。                                 ——美籣 

用心体会作者的心声，用声音将其演播，每一个作品都是新的生命，每一段演绎都离成功进一步。

本书为中央电视台综艺频道与央视创造传媒共同推出的《朗读者》节目同名图书，共分三辑。以节目为基层，增加文学含量，提升阅读品质，是本书的编纂追求。全书共收录70位朗读者的访谈，94篇文本。

阅读之美，声优之美。

俊韬在线主编刘俊韬，网名俊雅鸿儒，国家二级心理咨询师，多年来一直研究“以文化人”，愿意通过选择优美文章，通过朗读与大家交流，在朗读之后与大家交流，进而为听众朋友做好心理疏导。喜欢就分享吧，分享本身也是一种美德。