小学生英语歌谣手势
我国的英语教育界充分认识到了歌曲和歌谣在儿童英语教育中的作用。国家《英语课程标准》规定：小学毕业生英语应该达到国家二级目标，要求学生“能表演歌谣或简单的诗歌30—40首，能演唱英文歌曲30—40首”。专辑特色 歌谣内容贴近生活，选取了国家《英语课程标准》规定的话题，与现行小学英语教材相关内容相呼应。专辑内容涉及到家庭、学校、天气、颜色、动物、植物、数字等学生喜闻乐见的话题，学生可以通过学习达到复习、巩固教材内容的目的。...
日更一集【内容简介】作家潘军独白与手势三部曲的首部，呈现了主人公童年到青年时期的人生经历。小说中现实与回忆两条线索穿插呈现，讲述了主人公童年的小镇生活，在知青生活中萌生的美好初恋以及与结发妻子李佳十年的婚姻经历。【作者/主播简介】作者：潘...
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【内容简介】这是长篇三部曲《独白与手势》的最后一部。作者以忧郁而清丽的文字记录了“我”在北京的漂泊生涯。细腻刻画人的情感心路历程仍是作品的核心，但是从中又折射出了对人生沉重的无奈与忧思。《白》、《蓝》有年不同的是，《红》更多的是表现在主...
【内容简介】当代原创长篇小说，系作家潘军独白与手势三部曲的第二部，主要通过主人公在海南打拼三年的经历，向读者展示了主人公在打拼过程中所面临的一系列人生际遇。有情感上的挫折，有家庭生活的不如意，有生意场上的失意，等等，这一系列的问题与故事...
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快乐歌谣学英语. 对话
快乐歌谣学英语.生活
深圳一(4班)小学一年级英语必背歌谣少儿英语开心英语
《快乐歌谣学英语：对话》书中介绍了日常生活中常用的对话。培养孩子的认知、表达和社交技能。不仅包含询问意见、买东西、自我介绍、上学等常规的活动，通过这些歌曲，孩子们还可以掌握小学需要的基本英语词汇，包括动物名称，各种天气、心情、场所、颜色、动作、数字等等英语词汇。 通过歌曲、童谣、贴纸小游戏，以及制作书后小册，可以帮助孩子们提高语言表达能力、动手能力、提高听力、韵律节奏感，更重要的是培养孩子对英语的热情和自信心，培养孩子生活和社交的全方面能力。 1 What Color is This? 这是什么颜色？ 2 Where’s Your Nose? 你的鼻子在哪里？ 3 Do You Like Apples? 你喜欢苹果吗？ 4 Where are You? 你在哪里？ 5 What’s Your Name? 你叫什么名字？ 6 Do You Want Some Bread? 想来点面包吗？ 7 What is This? 这是什么？ 8 Guess What? 猜猜是什么？ How’s the Weather? 天气怎么样？ 10 Angry Face 生气的表情 11 What are You Doing? 你在干什么？ 12 Where are You Going? 你去哪里？ 13 Can I Have Some Paper? 能给我几张纸吗？ 14 How Many Robots? 你有多少机器人？ 15 Repeat After Me 跟着我做
《快乐歌谣学英语——生活》一书包含了小朋友每天从起床到睡前的大部分活动。 不仅包含洗脸、吃饭、上学、散步、去厕所等常规的活动，还包括赞扬、问候、感谢等表达感受与爱的歌曲，培养孩子的认知、表达和社交技能。 通过歌曲、童谣、贴纸，以及制作书后小册，帮助孩子们提高语言表达能力、动手能力、提高听力、韵律节奏感，更重要的是培养孩子对英语的热情和自信心，培养孩子生活和社交的全方面能力。1 Good Morning 早上好[起床]...
一眼看到这本书我们就被深深的吸引住了。很欣喜竟然有这样一套适合孩子和家长一起学习英语，又不乏味、不说教、不用死记硬背的英语书。这套书能让孩子和家长真正体验到英语学习的乐趣，即使家长英语并不好也完全没有关系。轻松而寓教于乐，除了营造英语环...
一眼看到这本书我们就被深深的吸引住了。很欣喜竟然有这样一套适合孩子和家长一起学习英语，又不乏味、不说教、不用死记硬背的英语书。这套书能让孩子和家长真正体验到英语学习的乐趣，即使家长英语并不好也完全没有关系。轻松而寓教于乐，除了营造英语环...
一个有故事的小姐姐，一个长不大的老顽童，一个掉在蜜罐里的小�，一个捧在手心里的小公主……讲述baby的成长同化陪伴讲shu学英语汉语的故事……记得喜乐安康每一天，快乐呀开心姐姐每天陪你们嗨起来皮起来，该活泼可爱时活泼可爱，该正襟危坐时正襟危坐Okay.
良好的习惯造就美好的人生，每日2分钟帮助在家练习让这段甜美的英文叫小朋友起床吧每早跟读2分钟～英语能力快速升～有恒心有耐心～Nicole老师和你一起进步哦【欢迎订阅】每周一至周五更新，早六点固定发布【课程内容】专门为小朋友打造的早餐课程，利用早...
给三年级小朋友带英语课，正好是字母教学，很多的童谣、小诗、故事、绕口令和歌曲，从简单到难，还结合三年级孩子的发展。
英语歌谣歌曲不仅提供娱乐，还能在轻松的氛围中促进儿童的语言习得。歌谣歌曲通过重复和旋律，增强儿童记忆单词和短语的能力，同时激发他们的想象力和创造力。此外，歌谣歌曲中的节奏和韵律有助于儿童培养语言感知能力，为日后的语言学习奠定坚实基础。
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本书按照英语作文主题和体裁分为五大部分，每部分均设有“经典例句”“高分文”和“超级实战营”三大栏目，选文精当实用，倡导学练结合，有助于小学生提高英语作文水平。
