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怎样教授小学生英语

老师怎样和学生说话

该书在美国出版后,曾被全美教师协会推荐为教师必读书;在我国出版后,曾被许多学校当课本教材使用。他把教育心理学理论变成了大量幽默而富有人情味的短剧、对话和故事情节,为所有的老师和家长提供了同孩子进行交流的做法和技巧,帮助他们正确处理孩子的...

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老师怎样和学生说话

丰富的教师与学生,家长与孩子交流的案例,给老师家长启发。

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华师大教授的英语写作课

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小学生早餐英语

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小学生英语联系

一个有故事的小姐姐,一个长不大的老顽童,一个掉在蜜罐里的小�,一个捧在手心里的小公主……讲述baby的成长同化陪伴讲shu学英语汉语的故事……记得喜乐安康每一天,快乐呀开心姐姐每天陪你们嗨起来皮起来,该活泼可爱时活泼可爱,该正襟危坐时正襟危坐Okay.

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小学生英语晨读

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小学生英语作文

本书按照英语作文主题和体裁分为五大部分,每部分均设有“经典例句”“高分文”和“超级实战营”三大栏目,选文精当实用,倡导学练结合,有助于小学生提高英语作文水平。

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小学生英语绘本

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小学生英语作文

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小学生英语语法

秒懂小学英语语法我将会带着大家一起学习英语语法,教大家怎么复习,掌握基本的语法概念

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小学生英语对话

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中小学生怎样写好作文

作文无从下笔?如何写好作文?如何提高阅读理解?写作有诀窍,练习有方法,让我们一起努力,提高阅读写作能力!如果您也遇到了语文学习或阅读写作文难题请留言,我们将选取内容进行播讲分享。更多交流可关注微信公众号:馨语写作,微信:xinyuxiezuo,QQ:490321189,如需交流添加时请备注:馨语写作。感谢您的支持和聆听,期待我们一起学习,一起成长,一起写好作文!

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英语,孩子这样学|曹文教授答英语学习100问

         本专辑是我的朋友—北京外国语大学曹文教授、同时也是一位孩子的母亲倾力著作,现授权我录制,首发喜马拉雅平台。        我们不要用“我们也不太懂英语,所以......”来逃避对孩子英语教育的责任。我们可以是不太懂英语的家长,但我们一定要做懂英语教育的父母,为孩子做出正确的选择,做好孩子英语教育的领路人!

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小学生英语交际口语

《小学生实用口语交际》围绕小学生日常学习和生活中喜闻乐见的话题展开学习,例如:打招呼、自我介绍、问路、购物、看病等情景。交谈主题实用,充满浓厚的趣味性。运用最流行的英语口语句型,以语言运用为突破,突出实用性及针对性。

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音频内容来自于小学生英语口语300句,由美语早班车主播创始人oliver老师录制,学习笔记可关注美语早班车回复“300句”即可获得。

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刘博强教授21英语全程复习规划课

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史嘉琳教授(英语学习的建议)

回音法(The Echo Method),是一种专门用来进行语言学习的训练法。台湾大学外文系的史嘉琳副教授结合她多年的教学经验,利用人脑的 Echoic Memory 创造的一种训练法。这种训练法的主要步骤有3个:Listen: 播放一句英文原音,认真听;Echo: 暂停播放,在心里...

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小学生英语习作分享

英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一,英语写作能有效地促进语言知识的内化。通过写作,英语知识不断得到巩固并内在化,有利于英语技能的全面发展。《学生英语习作悦读》专辑精选学生喜闻乐见、贴近生活的话题,让学生通过自己创作和朗读的方式,进行英文习作分享,促进了语言运用的自动化,有效地达到了语言习得的目的。 

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《小学生英语作文》

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周小燕教授教唱歌

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