小学生英语拓展作业
有感情地朗读古诗有助于理解古诗的内容,领悟只能意会而无法言喻的意境和韵味,是综合感受语言美、意境美的重要手段。古诗朗读教学要抓准韵脚、节奏、语调等诸多要素,引导学生读好诗韵,读准诗意,读出诗境。
诙谐幽默 短小精悍 情景朗读 听力口语同时练
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英语的学习不能仅限于课本学习及大量刷题。语言学习更不应该只以追求高分为目的。语言是媒介,是工具,也是一门艺术。通过它,我们会开拓自己的眼界,了解在另一个文化中的人如何看待我们自己。
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女儿学英语之用,感恩这么好的平台
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