小学生英语作文庐山
小学英语作文主要考察学生运用所学词汇，句型，语法等内容。组句成文的能力是一种考察学生语言综合能力的题型，对于刚开始接触英语的小学生来说，英语写作无疑是一大难点。为了帮助同学们了解小学阶段的各种作文题，掌握相应的写作技巧及要领，从而克服写...
《庐山逸闻》作者：张家鉴。站在芦林桥上，向西望去，眼前是大坝的桥体，如巨石削壁千仞，远处是连绵的山峦和掩没在林中的小路，隐约传来黄龙寺的钟声。此时若有忧心之事，可以向着天际诉说，烦恼会随风而解。转而向东，湖水如镜，似发光的碧玉镶嵌在林荫...
课程亮点① 积累英语作文素材，筛选历届中考英语作文真题② 名师归纳覆盖初中阶段的60篇中学生必备英语作文③ 选文经典，文体全面，实用技法，紧贴考纲④ 配套纯正文本音频及重难点视频解析
庐山又称“匡庐”，以“奇、秀、险、雄”闻名于世，大山、大江、大湖浑然一体，素有“匡庐奇秀甲天下”的美誉，1996年被列入《世界遗产名录》。 庐山早有“神仙之庐”的传说，现主要有12个景区、37个景点、230个景物景观。主要风景名胜有五老峰、三叠泉、...
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封面及书名页题“四库全书所收守山阁丛书残本、日本大正刊大藏经所收大谷大学藏本及元禄十年刊本合教本”书题：“宋陈舜俞庐山记合教本”、“重修庐山志副刊品”。共分5卷：一、总叙山水篇；二、叙山南篇；三、山行易览；四、古人留题篇；五、古碑目。记述...
小学阶段是英语学习的起步阶段，也是培养学生口语与书面表达能力的最佳时期。小学三四年级时，开始了书面表达的渗透与铺垫，五六年级则重点培养学生的书面表达能力，这样由易到难，循序渐进地进行训练，效果显著。英语口语与书面表达都是不容忽视的能力，这种能力的获得需要一个长期的过程。在没有语言环境和基础的前提下，坚持写作，是提高英语书面表达能力的重要途径。要想英文作文出奇制胜，还是需要不断地积累和运用英语知识，多加模仿书写，才能逐步达到恰到好处的写作水平，英语写作也才能更规范、更标准、更符合英美人的表达习惯。
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喜欢朗读英语，一种自由的感觉，喜欢小学生的英语作文，颇具情趣、充满天真。文如其人，读读孩子写的东西，会把你带入童年，童年是五彩缤纷的，采撷那一缕缕缤纷的片段，通过笔尖，写于纸上，便成了可以珍藏一辈子的记忆。多年后，再次阅读儿时的文字，可以让人瞬间倒带，穿越纷繁，掠去是非，回归纯真。
记录点滴，留纪念
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名师点评各种生动有趣的小学生优秀作文，让叶宝姐姐带领小朋友们共同提高我们的作文水平。
庐山谣寄卢侍御虚舟 《庐山谣寄卢侍御虚舟》是唐代伟大诗人李白晚年的作品。此诗先写作者之行踪，次写庐山之景色，末写隐退幽居之愿想；不仅浓墨重彩地描绘了庐山秀丽雄奇的景色，更主要的是表现了诗人狂放不羁的性格以及政治理想破灭后想要寄情山水的心境，流露了诗人一方面想摆脱世俗的羁绊，进入飘渺虚幻的仙境，一方面又留恋现实，热爱人间的美好风物的矛盾复杂的内心世界。全诗风格豪放飘逸，境界雄奇瑰玮，笔势错综变化，诗韵亦随着诗人情感的变化几次转换，跌宕多姿，极尽抑扬顿挫之美，富于浪漫主义色彩。 李白 （唐代著名浪漫主义诗人） 李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。 李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。 李白所作词赋，宋人已有传记（如文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。
小学生作文由“学霸来了”倾心打造，帮助1-6年级学生提高写作水平，了解语文作文。 在小学阶段，学生最难学、最怕学的是作文，教师最难教的也是作文。但是，作为学生只要你学习语文，必然地要写作文；作为教师。只要你教语文，也就必然要教作...
