咋样写好小学生的作文英语
小学生的想象世界是丰富的，如何让他们的想象力变成生动的文字跃然纸上呢？著名作家、北京语言大学教授梁晓声先生根据自己多年写作经验，结合全新的小学语文课程大纲，为广大小学生编写了这本作文指导用书，手把手指导小学生作文写作，深度挖掘小学生的文...
小学生到了三年级，就开始写作文了，这是家长们都很关心的一个点。小学作文有些什么特点？孩子们应该怎样正确对待作文？小学语文老师怎么做比较合适？家长们平时又可以给予怎样的指导和帮助呢……著名作家梁晓声，不仅仅是个作家，同时也负责过作文的教学...
小学生的想象世界是丰富的，如何让他们的想象力变成生动的文字跃然纸上呢？著名作家、北京语言大学教授梁晓声先生根据自己多年写作经验，结合全新的小学语文课程大纲，为广大小学生编写了这本作文指导用书，手把手指导小学生作文写作，深度挖掘小学生的文...
小学英语作文主要考察学生运用所学词汇，句型，语法等内容。组句成文的能力是一种考察学生语言综合能力的题型，对于刚开始接触英语的小学生来说，英语写作无疑是一大难点。为了帮助同学们了解小学阶段的各种作文题，掌握相应的写作技巧及要领，从而克服写...
*从考纲角度解读作文题目，分析出题意图及考点。*针对每个作文选题，梳理写作思路，帮助孩子把握整体结构、积累写作素材、熟悉写作手法。*举一反三，引导多角度思考，一通百通，攻克同类型作文题。
写作是语文综合能力的最终体现。要会读会写就离不开字词句的积累。而我们的成语是中国文化最精粹的部分之一，每个成语的后面都有着一个传统的文化故事。 我们精选出了一些作文中必备的成语，通过讲故事的形式，让孩子们懂得每个成语后面的来历和道理。真正地认识成语，理解成语的作用。既是写作的积累，也是中国文化的积累。 我们每周分别推出4个成语故事，让孩子完成对于成语的理解赏析，在生动有趣的故事中轻松成为传统文化小达人！轻松写出辞藻丰富的动人篇章！
你好，欢迎来到展展老师的作文课堂。我是一名为国内一线媒体供稿的自由撰稿人，具有多年丰富的采访、写作经验。在这一季的课程中，我将带你学习如何写作文，帮助你成长为一个更乐于表达，也更擅于表达的人。 很多同学一听到作文就头大，对写作文怀有深深的恐惧。拿到作文题目之后，完全不知该如何下笔，常常写着写着就离题了，或者是像流水账一样，想到什么写什么,缺乏重点。越写不好呢，同学们就越容易对写作文产生畏难情绪。那在这里，在这里我想先告诉大家一个秘密，其实啊，我们每位同...
作文是高考、中考等考试的必考内容，为了应付考试而学习写作文，写作文就成了一种令人头疼的苦差。著名作家、北京语言大学教授梁晓声先生根据自己多年写作经验，摒弃传统作文书陈旧思维，结合最新的中学语文课程大纲，为广大中学生编写了这本作文指导用书...
丰富精彩地道范文 囊括常见分类题材 简单实用练笔指导 让孩子爱上英语写作
1.要善于观察作文就是用笔说话，会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料 ，因而才觉得无话可说，无从下笔。什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”...
希望能让小朋友们听到优秀作文，以听带学，积累好词佳句，吸收内化，勾勒出一个属于自己的、独特的童年精神生活，也为语文学习添砖加瓦。希望能让大朋友们听到儿时日记，通过文字穿越回自己的小初时光，感受那些可能心底已经尘封多年的童真童趣，懵懂悸动...
小学阶段是英语学习的起步阶段，也是培养学生口语与书面表达能力的最佳时期。小学三四年级时，开始了书面表达的渗透与铺垫，五六年级则重点培养学生的书面表达能力，这样由易到难，循序渐进地进行训练，效果显著。英语口语与书面表达都是不容忽视的能力，这种能力的获得需要一个长期的过程。在没有语言环境和基础的前提下，坚持写作，是提高英语书面表达能力的重要途径。要想英文作文出奇制胜，还是需要不断地积累和运用英语知识，多加模仿书写，才能逐步达到恰到好处的写作水平，英语写作也才能更规范、更标准、更符合英美人的表达习惯。
喜欢朗读英语，一种自由的感觉，喜欢小学生的英语作文，颇具情趣、充满天真。文如其人，读读孩子写的东西，会把你带入童年，童年是五彩缤纷的，采撷那一缕缕缤纷的片段，通过笔尖，写于纸上，便成了可以珍藏一辈子的记忆。多年后，再次阅读儿时的文字，可以让人瞬间倒带，穿越纷繁，掠去是非，回归纯真。
记录点滴，留纪念
