朗诵美文小学生英语作文

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不曾想,英文竟如此美丽!Lee大叔带你读英文,那充满诱惑力的声线、标准又磁性的口语发音,就算是一个不爱英语的人,都会为之沉迷,为之…爱上英语!英文朗诵首发「微信公众号:Hishuo123」带字幕!!

针对诗歌爱好者,大、中学生及各类英语爱好者

英文美文/诗歌朗诵,陪伴你清晨醒来,夜里入眠,和上下班的孤寂。来和我一起感受英语的魅力,一起进步,一起学习~

本书按照英语作文主题和体裁分为五大部分,每部分均设有“经典例句”“高分文”和“超级实战营”三大栏目,选文精当实用,倡导学练结合,有助于小学生提高英语作文水平。


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因为朗读是读者对作品描述感情的体验,是读者对作者表达感情的升华,是读者对自己形成情感的流露。读不好的原因或是不能把握作者的情感,或是不会表达自己的情感体验。读后就评,也许他并不能体会。因此,这时应让学生在练读中体会,在听读中比较,当他能把作者的情感和自己的体验读出后,再评价。通过教师的评价激发学生朗读的兴趣。 在评价学生的朗读时,应注意朗读水平低者,不要让朗读水平低者受到冷遇。因为读者总是按照自己的生活经验来理解原文,对原文会有补充及想象,见作者之所未见。即使读者的收获相同,各人的口语表达能力也存在差异。如果教师用同一把尺子量,忽视学生在读的过程中所做出的努力,就会扼杀他的朗读的兴趣,影响他们朗读能力的提高。因此,教师应评价学生读的努力过程,让学生体会到自己朗读过程中的成功,有利于激发读的欲望,由失败走向成功。

美的文字,给人美好的享受。愿我能用声音,让更多的朋友享受到这种美好


美好的文字是生活的见证。发现生活中的秘密,自然现象,历史发展,科技进步,都需要有一双善于发现的眼睛,人文地理,生活百态,希望传递给你的信息可以促进你的进步!

美好的文字,感动美好的心灵!



美文欣赏 朗诵学习


用声音演绎美文

细细品味 慢慢体会 深深思索,感受生活中的美妙。

世间百态,各有活法;人情冷暖,在所难免;博阅众生,遍尝百味;心若有光,何惧黑暗。

提高孩子的文学素养,增强对精典诗文的鉴赏能力与审美能力,扩大孩子的知识面。


从小白到主播,走过一段漫长的路,也见证了努力与坚持终不会负我。我希望通过声音与你相识,共赴未来。