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小学生趣味学英语

小学生早餐英语

良好的习惯造就美好的人生,每日2分钟帮助在家练习让这段甜美的英文叫小朋友起床吧每早跟读2分钟~英语能力快速升~有恒心有耐心~Nicole老师和你一起进步哦【欢迎订阅】每周一至周五更新,早六点固定发布【课程内容】专门为小朋友打造的早餐课程,利用早...

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小学生英语联系

一个有故事的小姐姐,一个长不大的老顽童,一个掉在蜜罐里的小�,一个捧在手心里的小公主……讲述baby的成长同化陪伴讲shu学英语汉语的故事……记得喜乐安康每一天,快乐呀开心姐姐每天陪你们嗨起来皮起来,该活泼可爱时活泼可爱,该正襟危坐时正襟危坐Okay.

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趣味英语词根-中学生版(第2季)

“最强大脑”的图像记忆法+“事半功倍”的英语词根词缀,本专辑有以下特点:1.中学生也能听懂的词根课程,与教材基本同步2. 结合图像记忆法,给字母赋予形象,让背单词更有乐趣3. 词根学习事半功倍,从小打好基础意义深远4.参考了众多课程,汲取精华、博采...

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趣味英语词根-中学生版(第1季)

“最强大脑”的图像记忆法+“事半功倍”的英语词根词缀,本专辑有以下特点:1.中学生也能听懂的词根课程,与教材基本同步2. 结合图像记忆法,给字母赋予形象,让背单词更有乐趣3. 词根学习事半功倍,从小打好基础意义深远4.参考了众多课程,汲取精华、博采...

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小学生英语演讲

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小学生英语作文

本书按照英语作文主题和体裁分为五大部分,每部分均设有“经典例句”“高分文”和“超级实战营”三大栏目,选文精当实用,倡导学练结合,有助于小学生提高英语作文水平。

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小学生英语对话

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小学生英语语法

秒懂小学英语语法我将会带着大家一起学习英语语法,教大家怎么复习,掌握基本的语法概念

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小学生英语作文

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小学生英语晨读

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英语趣味多

培养孩子喜欢英语,预计此专辑的声音量会超过200集以上,预估播放率10,000左右,感谢关注与支持, ---播讲者 2019.5.30

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趣味英语

每天开心一下下,找到学习英语的乐趣!

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趣味英语

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趣味英语

爱生活,爱学习,爱上学英语,一起坚持快乐学习另一门语言!

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趣味英语

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猜字谜 |小学生趣味识字

字谜就是以一个或几个汉字为谜底的谜语。这种谜语的编写或是利用了汉字的造字规律,或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点,显得既有趣味,又有知识内涵。如:"鸟落山头不见脚,四处皆水无处找。"鸟"、"落山头"、"不见脚"、"四周皆是水",就是谜面给我们...

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学英语‖天使趣味儿童英语

每个宝贝天生就具备语言习得能力,尤其婴幼儿期宝贝的语言模仿能力非常强,只要给予孩子足够的,定量的英语儿歌,绕口令,童谣等多种形式语言输入,聪明宝贝就会在不知不觉中学会说英语。

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小学生英语交际口语

《小学生实用口语交际》围绕小学生日常学习和生活中喜闻乐见的话题展开学习,例如:打招呼、自我介绍、问路、购物、看病等情景。交谈主题实用,充满浓厚的趣味性。运用最流行的英语口语句型,以语言运用为突破,突出实用性及针对性。

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小学生英语口语300句

音频内容来自于小学生英语口语300句,由美语早班车主播创始人oliver老师录制,学习笔记可关注美语早班车回复“300句”即可获得。

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小学生学好语文的必读趣味故事

本专辑为“小学生趣味成语故事、小学生学好语文必读的300个趣味故事”的合集,共2部,已完结。请勿再重复购买单本专辑!!!【简介】  1、《小学生趣味成语故事》 (1-27集)大教育家孔子言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”渴望在快乐中学习...

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C+ +小学生儿童趣味编程

《小学生C++趣味编程》一书由潘洪波编著,清华大学出版社出版,受到了广大小朋友的欢迎。但是有也很多孩子和家长表示,只看书还是不容易理解,如果有配套讲解视频就好了。鉴于此,我以此书为蓝本,制作了全书讲解视频,带领孩子们消除学习障碍,获得编程中的乐趣。达到依靠孩子自己,也能顺利完成学习的目标。 同时,我也会把一些书上没有的知识,找一些“课外”的难度稍大的题目,附加样例代码,拓宽孩子们的学习范围,引起孩子们的学习兴趣。...

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小古文|小学生小古文100课精讲趣味扩展

添加老师微信:byacan ,进入专属学习群,老师一对一指导,和小伙伴一起做作业、打卡,坚持不是难事。专辑特点:本课程创意采用对话式授课方式,在一对一的精讲和扩展中,留给听课者思考的空间,有用有趣,在日积月累中,逐渐提高文言文知识,培养语感,轻...

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小学生必背英语口语

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小学生英语习作分享

英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一,英语写作能有效地促进语言知识的内化。通过写作,英语知识不断得到巩固并内在化,有利于英语技能的全面发展。《学生英语习作悦读》专辑精选学生喜闻乐见、贴近生活的话题,让学生通过自己创作和朗读的方式,进行英文习作分享,促进了语言运用的自动化,有效地达到了语言习得的目的。 

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