故乡有话儿童版
大奖儿童文学作家创作,权威专家与一线语文教师联袂推荐,值得每个成人和小孩倾听的成长故事。你将收获:1.感人肺腑的童年故事我从小和爷爷一起生活,他教我识字,我替他捂脚。但有一天,他告诉我不能一直教识字了,还把平时连碰都不让碰的康熙字典给了我...
《喊故乡》作者:悠然一次次,总想按住那些喊疼的字眼我们知道,哪怕只是一个字只喊一声白山黑水翻涌的冰排也会断裂只喊一声我们的内心一样也会涌起春天的澎湃喊吧!千山万水,万水千山再疼,也要喊出故乡的名字——北大荒!一次次,眺望眺望那被黑水沁透...
这是一位妈妈和女儿读绘本故事的亲子时光,如果你也是一位妈妈,记得多给孩子讲讲故事,在这过程中,你们的感情会更加深。
本张专辑主题定位故乡的秋,以描写乡土气息的散文为主,用我自己的声音播读关于故乡的文章,希望在晚秋的清凉里给大家带来些许温暖。
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这是一个儿童可以听的山海经哟
一本优秀的图书,是孩子们的精神食粮,让他们获得知识;拥有幸福、安宁的童年。
【内容简介】少年因意外流落到另一片宇宙星空:四方界。为了找寻回家的路,开始拼命修炼,期待有朝一日能撕裂星空回到地球。修炼路上无善人,长生大道白骨筑。为了爱情,友情,亲情,少年不得不拿起屠刀……【作者/主播简介】作者:潘逊,网络小说作家。主...
在路上看见欢乐和哀伤的岁月
【内容简介】讲述关于故乡的变迁,关于童年的记忆,写给每一个内心漂泊无依的你,有情怀的你。讲述那个曾经逃离,而现在却发现回不去了的地方。每个人心中都有一个属于自己的故乡,一段属于自己的记忆,时代在飞速变迁,而普通的我们,内心却越来越漂泊无...
八十年代中叶,国家重点艺术科研项目的民间文学三大集成有谚语、歌谣、故事。现有能查到的资料有《中国谚语集成》《中国歌谣集成》《中国民间故事集成》,除歌谣集成外,谚语、故事多具有地域属性,是通过基层采风的方式,收集到各个地方的民间文学资料。...
故乡的除夕 作者:凌云 故乡的除夕,总是那么热闹,又是那么让人聊不尽的乡愁。 大年这天,我们一家人忙碌不停。刚刚康复的老母亲,也显得十分有精神。一清早,母亲就嘱咐着我们去祭祖坟。吃过午饭,我和弟弟便早早贴起了春联,门前高高地挂上了大红灯笼。一下子浓浓的年味,仿佛又让我想起了从前,触动了我的童年记忆。从小记事起,除夕是孩子们最期盼的兴奋日子。那个艰苦的岁月,除夕充满着一种激情、一种团结精神。2 吃过年饭,村子里大人们敲起了锣鼓,舞起了狮子灯。我们这些孩子也忙着从一个村庄跑到另一村庄,一整夜也不睡觉,还那么兴奋不已。故乡除夕玩灯的习俗,直到九十年代初,那时我大学毕业,才被一家一户看中央电视台春节联欢晚会所替代。 除夕夜,家家户户燃放鞭炮,图个喜气,这种习俗一直还在,但随着大城市禁放烟花爆竹的新规出台,村庄里的年轻人也在静悄悄的改变。过去,大人们早早的从银行换新钞币,用红纸包好,等到年饭吃完,就拿出来给孩子们。到了最近几年,微信发红包成为流行,村庄里也赶上新潮,稍微大一点孩子除夕夜都能收到微信红包。只有几岁大的小孩才收到红纸包。 这个除夕夜,故乡又显的与往年格外不同。村庄增添了一条宽阔的水泥马路,两旁安装了太阳能路灯,没等太阳完全落山,路灯已全亮起来了,映照着大红灯笼,成为一道亮丽的风景线。吃过年夜饭,村里的人们便聚在路灯下,或散着步聊起天,彼此交流在外面工作和生活的情景。母亲看着外面明亮的路灯,高兴地告诉我说“这是咱们家为村里做了一件大好事。”原来,在京城创业的妹妹妇夫,为感激故乡父老乡亲的养育之恩,5 特地捐款安装了路灯,让故乡亮起来。我也为妹妹妇夫的善举所感动,尤其是妹夫,曾作为省政协委员,为家乡作出了积极的贡献。我趁着除夕夜,也为父老乡亲宣讲起党的十九大精神,村民们都夸党的农村政策好,家家户户都过上了好日子。从住的房子到家庭用的小汽车,从饮用的自来水到互联网络,都应有尽有。最让我感到意外的是,村民们大都对金融一时 感起兴趣来了。 我也很自然地把我们建行服务县域、服务新农村建设的事迹,向家乡父老乡亲介绍了一番,得到了他们的一致称赞。母亲更是高兴地指着贴在客厅里的《慰问信》,告诉乡亲们:“省建行领导很客气,还给我们家送来慰问,我叫大孩子一定要好好工作,为家乡人争光。” 除夕夜伴着故乡的烟花爆竹声很快的过去了,但浓浓的年味,尤其那深深的故乡情谊,将永驻我的心田。
故乡的清明 作者:云子 时光真的过的很快。年味似乎才淡淡而去,人们在春雨绵绵中又迎来了清明节。 在我的心中,总有一种挥之不去的思念,在青山绿水间,亦或是在那神秘的天际。清明节,更是让我魂归故里,多么想穿越时空,在那片红土地里,把长眠于青草间的父亲唤醒,让春日温暖他的孤寂灵魂;我又多么想让自已重回童年的光景,与父亲一起祭拜祖坟。 我与父亲一别有二十余年了。毎年的清明节,不论是阳光明媚,还是春雨绵绵,我都要回到故乡,跪在父亲的墓前,总有许多心里的话要说,总有那么多泪水在流淌。平时毎次从省城或县城动身回老家,妻子总说我是那么兴奋。可清明节回家,心里是如此的沉重,特别是我看见跟父亲一起出生的叔叔阿姨们身体还是那般健康的时刻,更加触动了我对父亲那深深的怀念之情。 父亲一生是清贫的,几乎没过上好日子。记得在我和妹妹弟弟们还小的时候,父亲和母亲一起在生产队里挣工分,起早摸黑,披星戴月,年复一年。直到把我们拉扯成人,又举全家之力,让我读完了高中和大学。在读高中期间,那是家里共同度过最艰难的一段时光。为了支持我读书,全家人把省下来的口粮卖掉,父亲也把平时抽烟的 习惯给戒了。后来一直到了我考上大学,正值改革开放,父亲在村里第一个办起了家庭手工制刷厂,家里的经济状况渐渐地好转起来。我在杭州读完了大学,没有忘记父 亲的嘱咐,被分配回到了家乡的县建行工作,父亲心里格外高兴,又看见他抽着香烟,脸上露出了笑容。我毎次回家,带上一条“佛子岭”或“合肥”香烟送给父亲,可他总是舍不得抽,留着招待客户。眼看家里已摆脱了贫困,日子一天天好了起来。天有不测风云。父亲的身体发生了变化,患上了重病,一天天消瘦起来。没过多久,父亲跟病魔斗争到最后时刻,才过“花甲”就离开了我们。听母亲说,父亲走的那一片刻,没看到他脸上有多少痛苦的表情,很安祥的离开了本该享受生活的世界。 时光荏苒,故人已去。故乡的清明节,鸟语花香,草木葱茏。又赶上这美好的新时代,故乡的春天更加迷人。故乡的清明节,留给我的是无限怀念和美好的祝福。 作者:云子 时光真的过的很快。年味似乎才淡淡而去,人们在春雨绵绵中又迎来了清明节。 在我的心中,总有一种挥之不去的思念,在青山绿水间,亦或是在那神秘的天际。清明节,更是让我魂归故里,多么想穿越时空,在那片红土地里,把长眠于青草间的父亲唤醒,让春日温暖他的孤寂灵魂;我又多么想让自已重回童年的光景,与父亲一起祭拜祖坟。 我与父亲一别有二十余年了。毎年的清明节,不论是阳光明媚,还是春雨绵绵,我都要回到故乡,跪在父亲的墓前,总有许多心里的话要说,总有那么多泪水在流淌。平时毎次从省城或县城动身回老家,妻子总说我是那么兴奋。可清明节回家,心里是如此的沉重,特别是我看见跟父亲一起出生的叔叔阿姨们身体还是那般健康的时刻,更加触动了我对父亲那深深的怀念之情。 父亲一生是清贫的,几乎没过上好日子。记得在我和妹妹弟弟们还小的时候,父亲和母亲一起在生产队里挣工分,起早摸黑,披星戴月,年复一年。直到把我们拉扯成人,又举全家之力,让我读完了高中和大学。在读高中期间,那是家里共同度过最艰难的一段时光。为了支持我读书,全家人把省下来的口粮卖掉,父亲也把平时抽烟的 习惯给戒了。后来一直到了我考上大学,正值改革开放,父亲在村里第一个办起了家庭手工制刷厂,家里的经济状况渐渐地好转起来。我在杭州读完了大学,没有忘记父 亲的嘱咐,被分配回到了家乡的县建行工作,父亲心里格外高兴,又看见他抽着香烟,脸上露出了笑容。我毎次回家,带上一条“佛子岭”或“合肥”香烟送给父亲,可他总是舍不得抽,留着招待客户。眼看家里已摆脱了贫困,日子一天天好了起来。天有不测风云。父亲的身体发生了变化,患上了重病,一天天消瘦起来。没过多久,父亲跟病魔斗争到最后时刻,才过“花甲”就离开了我们。听母亲说,父亲走的那一片刻,没看到他脸上有多少痛苦的表情,很安祥的离开了本该享受生活的世界。 时光荏苒,故人已去。故乡的清明节,鸟语花香,草木葱茏。又赶上这美好的新时代,故乡的春天更加迷人。故乡的清明节,留给我的是无限怀念和美好的祝福。
【内容简介】本书以重庆巴南区风土民俗、自然风光、名优特产、地理风物为写作对象,热情讴歌了家乡风采多姿的乡村印象、迤逦多彩的自然风光、淳厚朴质的民风民俗、日新月异的乡村变化、积淀深厚的人文风物,以文学助力乡村振兴和农村改革,具有浓郁的乡土...
清凉山、北门桥、堂子街、秦淮河······作家薛冰以自己的人生经历串联起了南京的人文地理。《漂泊在故乡》这一本书既是城市史,也是个人史,折射出了南京这座城市的历史变化和生活在其中的普通人的情感历程……
我想,世界上最顶级的情书大概就是这样子吧?句句不提爱却字字都是爱!通篇不言情却情义满篇幅!!从前,也曾从众,责疑过周和许女士的结合。当看过这些书信,才知,普天下小人的揣度之心是多么卑鄙龌龊!君子坦荡荡,周先生的爱也坦荡恨也坦荡!这些书信,...
我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的...
儿童文学 (literature for children),是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼。不同年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学、少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿...
《与儿童对话》记录了一位老师与八个小学生之间的十一次课堂对话。对话的主题有“植物会不会快乐”“奶酪是草做的吗”“时光旅行到底可不可能”等等。每次讨论均以一小段原创故事做引子,激发孩子的兴趣,然后任孩子自由思维、天马行空般发言,最后融合所...