英语晨读打卡小学三年级

嗨，你好呀，我是西月三三，想把最真实的我分享给你，也希望得到你的回应，让我们有机会见证彼此生命的成长。哲学家说，所谓的自由，就是被别人讨厌。把这个真实的我呈现在你面前，不知道你是会讨厌还是会喜欢呢？哈，还是希望被你喜欢。虽然我知道，如果...

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21天帮助小朋友养成晨读习惯，丰富词汇和句型，增强表达力，提高普通话，朗诵表现力。

每天听一听 读一读，慢慢习惯就养成了

古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”充分利用早晨的时间，让学生多读书大有益处，既能训练学生的朗读技巧，提高学生读的素质，又能使学生积累更多的知识，而且小学生正处于记忆力较好，能储存大量知识的阶段，所以，充分利用好晨读尤为重要。

听着听着就记住了

内容选材有童谣、儿歌、打油诗、儿童诗及经典名诗，每篇内容简短，适合零碎时间磨耳朵，且内容与小学英语教材贴近，是一套十分适合用来晨读的课外读物。早晨刷牙洗脸或者晚上睡前听十分钟，循序渐进地提高孩子的口语和听力能力。语速较慢，目的是为了让刚...

针对不同学段孩子的学习，结合孩子的年龄特征和心理特点，科学合理的把现代诗与古典诗相结合，把诗与散文、文言文相结合，穿插其中，让孩子时时感到新鲜、有趣。文章由浅入深，让孩子的认知过程由表及里，层层深入。作品体裁丰富，有优美的童诗童谣、诗词曲赋、声律启蒙、中外经典诗歌散文等等。所选文章皆短小精悍，文质兼备。在诵读的过程中，可以感知和体味诗文的优美意境和独特韵律，从而达到明心见性、修身启蒙的作用。

针对不同学段孩子的学习，结合孩子的年龄特征和心理特点，科学合理的把现代诗与古典诗相结合，把诗与散文、文言文相结合，穿插其中，让孩子时时感到新鲜、有趣。文章由浅入深，让孩子的认知过程由表及里，层层深入。作品体裁丰富，有优美的童诗童谣、诗词曲赋、声律启蒙、中外经典诗歌散文等等。所选文章皆短小精悍，文质兼备。在诵读的过程中，可以感知和体味诗文的优美意境和独特韵律，从而达到明心见性、修身启蒙的作用。