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如何激活学生思维:激励学生学习与思考的187个教学工具|AI电子书

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这次特邀嘉宾John同学和我搭档录音,大家可以感受一下纽约上州的美音希望新学期继续给大家带来帮助!多听多跟读,反复练习,达到自动化,可以自然而然地说出来想说的话哦在语言学习关键期, 要建立目标语言和大脑认知的直接联系,不要生硬翻译哦~

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学习探究诊断 小学英语三年级下 北京市西城区教育研修学院 编

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