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三年级上 英语情景交际

英语口语交际 五年级(上)

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小学一年级英语上册-口语交际

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美思美日情景对话练习:两位同学合作完成 英语情景对话 Lucy:  Does this come in any other colors?女:这个钱包有别的颜色的吗Man:  Yeah, we have this one in white and blue.  I also have this other style in green....

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地道又实用的英语情景对话第一遍盲听,磨耳朵第二遍跟读,理解对话内容,模仿发音第三遍学习地道的英语表达

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纽约英语口语网 ny-yy.com/m 有十万个短句和单词,全部由美国播音员朗读,发音清晰纯正。请反复按声音按钮,就像对面的播音员教你一样,认真模仿每一句。记在脑子里才达到学习目的。学习后,您的英语就会脱口而出,可以与美国人自由交流。注意:有问题,你可以向主播提问,赞助打赏...

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深圳牛津英语口语交际三年级下册

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深圳同步课本《英语口语交际》(课本)二年级上册

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英语口语交际二年级上册【视频】

上海教育出版社英语口语交际(二年级上册)课本音频,共12个单元。►外语学习是一个循序渐进、不断积累的过程,这套教材也是基于这个理念编写的。在一、二年级,听说领先,让孩子从感知逐步过渡到识记,不要强求孩子在学习完一个单元之后就立即掌握所有单词和句型。我们应该遵循语言学习的规律,对孩子提出符合他们年龄段特点的要求,这样可以保护孩子的学习积极性。►建议您鼓励孩子多听音频,多模仿。大声模仿是外语学习的主要方法之一,可以帮助孩子初步建立英语发音的肌肉运动模式,形成良好的英语拼...

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英语口语交际一年级上册【视频】

上海教育出版社英语口语交际(一年级上册)课本音频,共12个单元。►外语学习是一个循序渐进、不断积累的过程,这套教材也是基于这个理念编写的。在一、二年级,听说领先,所有语言在高年级还会复现和发展。让孩子从感知逐步过渡到识记,不要强求孩子在学习完一个单元之后就立即掌握所有单词和句型。我们应该遵循语言学习的规律,对孩子提出符合他们年龄段特点的要求,这样可以保护孩子的学习积极性。►建议您鼓励孩子多听音频,多模仿。大声模仿是外语学习的主要方法之一,可以帮助...

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英语情景口语100主题

(美)王渊源(John Gordon) 主编Carol Rueckert编著邱琳 王薇 译ISBN:978-7-5001-3220-2中国对外翻译出版有限公司2014年9月第1版

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