三年级上册英语湘教版语句

英语主播Cynthia 湘教版五年级英语下册课文朗读，美式发音。带你从慢速到快速熟读课文，掌握每个单词每个句子的发音。 相信同学们只要通过反复练习，一定可以听懂和读懂更多的英语，用英语说出，写出自己想要表达的东西。 学习英语无捷径。要想学好英语，别忘了抓住一切参与英语活动的机会，融入英语学习的环境，多听多读。

内容简介小学生英语启蒙学习的两个必须：1. 必须模仿标准的发音；2. 必须掌握正确的单词拼读方法。湖南英语课堂给你完美的答案！湖南英语课堂单词教学专辑的特色：单词朗读（标准读及由各种字母组成记）；字母拼读（只有这样读，才能读熟练）；音形速度（只有这样读，才能会读就会写单词）；汉译读音（建立英语和汉语的联系）。有了湖南英语课堂的朗读、带读，父母再也不用担心孩子的单词读音和拼写！从三年级开始，一直学习下去。

每天一分钟，轻松学习四年级上册英语的重点单词，短语以及重点句子，句型。

单词是句子的单位，句子是与人交流的单位，所以我们特别渴望学会句子。 一张嘴想要说的词不会，所以我们要有基本的词汇量（听我的另一档节目“学好625个常见词让你英语脱盲”）； 词都会，可是不知从何说起，要么那么就按中文一个词一个词翻译吧，可是听起来别扭，比方： 我昨天在超市遇见他妈妈了。 I yesterday in supermarket meet he mother. 我们来看正确的句子： Yesterday I met his mother in the supermarket. 对比这两个句子，“真”句子和“假”句子就隔了两个词的距离——“语序”和“词法”： word order （单词的顺序）也就是词的位置，比如上句中动词met要紧跟主语I后面，说明动作发生的地点in the supermarket则放在整个句子最后，时间yesterday可放在句首也可放在句尾，但不能放在主语和动词之间。 word usage （单词用法）也就是不同词性的词的用法，比如上句中he（他）是人称代词，后面加名词的要用his（他的）；动词meet和yesterday（昨天）这个表示过去的时间连用是要变成相应的过去式，met。 遇到更加复杂的句子还要注意其他句法有关的规定。 说好句子可能并不容易，不过好在能通过规律的总结和大量的练习掌握方法。最重要的是终于可以不用再死背句子，可以自由自在地通过一个个正确清楚的句子表达自已的想法了。 现在就跟着我们的节目玩起来吧！ 更多英语句子窍门和练习，加入我们社区（老师个人微信weiguan199 ），学员相互切磋/ 获导师神助/ 只想找个地方静静说点英语！（请注明喜马拉雅正在收听的节目名称）

一天五分钟，你收获的不仅仅是几个句子学会用英语。

湘教版6年级上册音乐演唱歌曲

三年级英语上册

单词5遍重复，课文慢速理解

这是湘教版的英语课本录音，由徐小伟老师亲自录制。

英语三年级上册......

小学语文课文朗读 四年级下册 最专业的朗读，教给孩子最正确的发音。