三年级同步阅读英语

年级阅读推荐：跟随各个学期，有大语文素养拓展。算是把大语文精神领悟透彻的一本教辅。每天用6分钟，陪伴孩子沉浸在语文的精准、优良阅读中。

《小学英语同步阅读（六年级下）》，内容编排循序渐进、由浅入深，图文并茂，语言直观、形象、生动，贴近学生生活，符合儿童认知心理学的要求，并配有专门设计的多样化的练习，能极大地激发他们的求知欲，调动他们的学习兴趣，发展他们的自主学习能力。该书配合六年级下的学生学习英语使用。

配合语文二年级上册选编的同步阅读文章，可扩大阅读量，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力。共61篇文章，分成8组，与教科书各组有一定的联系。教师、家长可指导学生配合课内教学，同步阅读。

培养目标：1.能正确使用292个单词，44个常用表达 2.能正确使用5个核心句型（How often等句型） 3.能正确使用9个语法大项（形容词、副词的比较级和最高级、动词不定式、一般将来时、情态动词、if引导的条件状语从句等）。 

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《倾听鸟语》《理想的风筝》《梦中的旅途》《我和诗》希望孩子们和我一起爱上阅读，爱上朗读。

小学一年级语文同步阅读《小猫种鱼》《月亮船》带孩子们一起爱上朗读。