好玩的英语阅读故事五年级

磨耳朵英语小故事

单词是句子的单位，句子是与人交流的单位，所以我们特别渴望学会句子。 一张嘴想要说的词不会，所以我们要有基本的词汇量（听我的另一档节目“学好625个常见词让你英语脱盲”）； 词都会，可是不知从何说起，要么那么就按中文一个词一个词翻译吧，可是听起来别扭，比方： 我昨天在超市遇见他妈妈了。 I yesterday in supermarket meet he mother. 我们来看正确的句子： Yesterday I met his mother in the supermarket. 对比这两个句子，“真”句子和“假”句子就隔了两个词的距离——“语序”和“词法”： word order （单词的顺序）也就是词的位置，比如上句中动词met要紧跟主语I后面，说明动作发生的地点in the supermarket则放在整个句子最后，时间yesterday可放在句首也可放在句尾，但不能放在主语和动词之间。 word usage （单词用法）也就是不同词性的词的用法，比如上句中he（他）是人称代词，后面加名词的要用his（他的）；动词meet和yesterday（昨天）这个表示过去的时间连用是要变成相应的过去式，met。 遇到更加复杂的句子还要注意其他句法有关的规定。 说好句子可能并不容易，不过好在能通过规律的总结和大量的练习掌握方法。最重要的是终于可以不用再死背句子，可以自由自在地通过一个个正确清楚的句子表达自已的想法了。 现在就跟着我们的节目玩起来吧！ 更多英语句子窍门和练习，加入我们社区（老师个人微信weiguan199 ），学员相互切磋/ 获导师神助/ 只想找个地方静静说点英语！（请注明喜马拉雅正在收听的节目名称）

内容简介:《人教精通版五年级上册英语书》主要是六个单元的课文，适合11～12岁的小孩听，每一课都是有考点直通车，翻译达人秀，考点突破营等精彩内容，每单元的最后会有2～1个小故事，小故事可以帮助孩子丰富课余生活，获取小知识，在每单元的最后一章会有两个课文总结，第一个课文总结就是指把前面的课文再读一遍，第二个课文总结是指把考点直通车和考点突破营再读一遍，帮助孩子总结英语的几个单元。还在等什么？快来收听吧！播出时间:每周一到周日，正常是每早八点半更新，如果某一天被某些事耽搁了，就会晚上更新，晚上更新的具体时间为八点半左右主播简介:欧阳樱沫，一名小学生，位于黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪区第一小学五年二班就读，纪律委员，喜欢小猫。专辑目录:具体内容请查看我的相册

大语文是美的。

宝宝英语好好玩，抓住宝宝语言发展黄金期。由赖老师与Jenny老师主讲从基础字母发音开始，到生活单词亲子生活对话及耳熟能详的经典童谣，由浅入深的引导方式，在赖老师与Jenny老师的陪伴下，以轻松快乐的学习，开启宝宝们接触英文的第一步，现学现说，随时...

五年级阅读五年级阅读

      音频收集了100余篇英语小故事，分成七个板块：动物小故事、家庭小故事、校园小故事、幽默小故事、机智小故事、生活小故事、人物小故事。这些小故事全都来自英美国家的儿童阅读材料，可读性很强。经过作者的精心编排和改造后，更适合小学五年级学生阅读，有利于提高他们的英语阅读水平，并可以开拓视野，理解国外的文化、生活习俗等。

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