英语强化阅读和听力五年级

配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=43710002232本书共含48套听力试题。其中基础达标训练26、技能提升训练14和巅峰模拟训练8。也可作为精听和泛听的学习材料。每套听力题有20小题左右。...

配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=43687987265本书共含48套听力试题。其中基础达标训练27、技能提升训练13和巅峰模拟训练8。也可作为精听和泛听的学习材料。每套听力题有20小题左右。...

　　本专辑课文内容，由易到难，梯度编排，听、说、读、写、练，全面提高英语能力。　　建议同学们每次一篇阅读理解，先听2遍然后直接做题，强力训练听力水平。然后再阅读文章，提高读写能力。　　坚持下去，英语能力必然大幅提高！

高中听力练习听力练习

精选阅读材料，激发学生兴趣。由易到难编排材料，逐步提高阅读能力。特色栏目，全方位积累英语素材。主播：迦南（Cana）一个读书爱好者，我的英语发音可能不太标准，也不可能是最好的，但是我最用心、最乐意分享的。

小学英语阅读强化训练

2022易听英语高三强化听力

欧学堂英语9年级上下册英语听力 Unit 1 Topic 1 第一部分听力（20分） Ⅰ.听句子，选择与句子意思相符的图片。每个句子读一遍。（5分） ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. Ⅱ.听句子，选择正确答案。每个句子读一遍。（5分） ( )6.A.Yes, I do. B.No, I don’t. C.Yes, I have. ( )7.A.Not bad. B.Thank you. C.I’m OK. ( )8.A.Sure. B.That’s all right. C.Great. ( )9.A.In a disabled children’s home. B.In summer holiday. C.Yes, I did. ( )10.A.The library. B.Never. C.No, I haven’t. Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每段对话及问题读两遍。（5分） ( )11.A.She helped a girl. B.She helped a disabled boy. C.She helped her classmate. ( )12.A.In Beijing. B.At home. C.At her father’s study. ( )13.A.To play with her granny. B.To help the disabled granny. C.To travel to Africa. ( )14.A.To play basketball. B.To watch TV. C.To watch a movie. ( )15.A.Wide but dirty. B.Wide and clean. C.Narrow and dirty. Ⅳ.听短文，完成下面表格。短文读两遍。（5分） In the past Now Study She used to be 16. . She works very hard. Hair It used to be 17. . It is 18. . Sport She used to play 19. . She is on the soccer team. Hobby She used to like collecting 20. . She likes collecting coins.

同学们，学习英语没有捷径。如果有，那一定是突破听力！每天早上起床的时候、坐车等待的时候你都可以打开这个合集练习听力，这是你英语学习之路上必不可少的小帮手。加油吧，希望你们能充分利用这些资源来学习英语。喜欢的请不要忘记订阅哟～也欢迎大家给专辑打分！...

“听、说、读、写、译”是英语学习的五大基本技能,其中以“听”为首。听不懂,实际应用英语的能力几乎为零。因此,各级各类英语教学和考试大纲,无不把英语听力的训练放在首位。同时,听力和口语结合在一起教学和考试,也将是所有地区英语小升初、中考、高考的必然趋势。目前,在所有重点中学的“小升初”选拔测试中,学生的听说技能水平也是必测项目。然而,学生在课堂上的听力训练远远不能满足现实生活和各类考试中对考生的听说技能的考查要求。为此,我们特别组织了小学和初中英语教学一线的优秀教师,精心编写了这套小学听力训练产品。旨在帮助广大小学生养成良好的英语听力训练习惯,加深学生对英语国家的社会背景、风俗习惯、人文知识的认识和理解,提高英语听力水平,掌握英语听力应试技巧。

英语专业老师兼宝妈一枚，分享各类学习资料。学习任何一门语言，需要遵守习得的规律。学习英语跟学习汉语一样，都是需要大量的听说训练，先听后说，多模仿音频，听的同时学会去复述，将耳朵听到的用嘴巴说出来，耳口并用，长期坚持下来，慢慢地就会发现，...