适合江苏五年级英语训练

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一、话题新颖，题材广泛训      练试题的所有语言材料取自真实交际情景下语言的实际运用。话题新颖丰富，题广泛，反映了目前现实生活中的新现象和新事物。这样的语言材料具备现实生活的真性，更能考查考生真实的语言综合运用能力。二、循序渐进,凸显能力      训练试题内容的编写遵循了由易到难、循序渐进的原则，注重运用多种形式，多角度、层次、多方位地考查学生的听、说能力，实现语言形式、语言意义和语言运用的统。三、设计合理，体现实用      针对英语听力口语的自动化考试题型，依据广大...

江苏译林版牛津小学英语三年级上

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人机对话，江苏初中专用

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大家快和我一起背课文，默写单词吧！节目主题：从五年级下册英语课本到六年级下册适合谁听：五至六年级学生

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所有内容分为两个部分：1. 第1集到第6集，为单词慢速朗读，中英文对照版，可以预习、听写。2. 从第7集开始，文本中英文慢速朗读，同学们可以跟读。有目的、有目标的学习，巩固学习成果，考试不难拿高分！高分不是凭空得来的！拿高分，离不开好的记忆力、踏...

廖彩杏这位台湾界大咖，创造的英文教学方法，称之为“英文有声书学习法”，就是通过大量的英语听力的输入，自然而然的学会英文。她秉持的是：不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”原则，仅仅需要准备有声书，按下播放键，书勾小勾勾，三步骤，只要一年的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文讲真廖的这种理论和国内的原典英语是非常相似的，至于有没有这么神奇，也是看个人的情况，因为个体也是存在一定的差异性，好不好还需要自己去践行。去感悟，有些事是不能走捷径的......但是只要去做了肯定就有收获，看千遍，不如做一遍！

女儿学习之用。