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小学五年级英语固定语句

小学英语年级

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一学期下来,竟然发现熊孩子连最最基础的单词都没背会……

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不断的重复记忆,是小学阶段学习英语的主要方法之一。 多听英语,可以给我们带来以下好处:一、提高口语能力。二、增强听力。通过长时间的听英语训练,我们可以提高自己的听力水平,更好地理解和听懂英语。三、扩大词汇量。通过听英语,我们可以接触到更多...

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祝你成功小学英语句型大全

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英语句好玩

单词是句子的单位,句子是与人交流的单位,所以我们特别渴望学会句子。 一张嘴想要说的词不会,所以我们要有基本的词汇量(听我的另一档节目“学好625个常见词让你英语脱盲”); 词都会,可是不知从何说起,要么那么就按中文一个词一个词翻译吧,可是听起来别扭,比方: 我昨天在超市遇见他妈妈了。 I yesterday in supermarket meet he mother. 我们来看正确的句子: Yesterday I met his mother in the supermarket. 对比这两个句子,“真”句子和“假”句子就隔了两个词的距离——“语序”和“词法”: word order (单词的顺序)也就是词的位置,比如上句中动词met要紧跟主语I后面,说明动作发生的地点in the supermarket则放在整个句子最后,时间yesterday可放在句首也可放在句尾,但不能放在主语和动词之间。 word usage (单词用法)也就是不同词性的词的用法,比如上句中he(他)是人称代词,后面加名词的要用his(他的);动词meet和yesterday(昨天)这个表示过去的时间连用是要变成相应的过去式,met。 遇到更加复杂的句子还要注意其他句法有关的规定。 说好句子可能并不容易,不过好在能通过规律的总结和大量的练习掌握方法。最重要的是终于可以不用再死背句子,可以自由自在地通过一个个正确清楚的句子表达自已的想法了。 现在就跟着我们的节目玩起来吧! 更多英语句子窍门和练习,加入我们社区(老师个人微信weiguan199 ),学员相互切磋/ 获导师神助/ 只想找个地方静静说点英语!(请注明喜马拉雅正在收听的节目名称)

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