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Eric的英语口语笔记

抽奖方式订阅本专辑,并坚持在每期音频下方评论打卡(每月抽2位),即有可能被选为幸运听众,获得 Eric 送出的精美礼物。欢迎订阅 每周更新 2-3 期(微信公众号:英语学习笔记)节目介绍 1. 从原汁原味的英文素材中学地道实用的口语;2. 每期节目 2-3 分钟...

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知识笔记|辉Sir读书

《知识笔记》内容简介:中国三十年的发展是一个堪称奇迹的伟大故事,收集细节,梳理脉络,无形之中就会惊奇地发现,这个阶段有一股非同寻常的知识增量。再追溯在中国之前的典型发展案例,比如十九世纪之后美国的发展,以及美国之前英国的发展,无一例外, 都可以发现,在这个阶段在这个区域有一个非同寻常的知识增量。 【读书群 697761617】 为什么在某个时期会形成非同寻常的知识增量,又为什么在某个时期会形成如退潮一般的流量减少呢?要分析知识流量的涨落,必然要追根溯源到知识的活水源头。 这本集子对知识的几大源头作了一个梳理。尤其,活动本身是一个重要的知识源头,被长久地忽视了。活动本身有一种重要的副产品,这就是经验知识,或者说, 活动本身是经验知识之源。忽视这个来源的知识,有好多现象就不能理解,比如分工到底有什么用,为什么制度内生于过程。忽视这个来源的知识,所有东西的起源都无法解释。还有, 忽视这个来源的知识,有好多奥秘发现不了。比如,中国数以亿计的农转工,是通过活动边干边学来完成知识更新, 其奥秘在于知识更新的成本为零,而且还有点收入养家糊口,是当时唯一可行的途径。作者对于湖湘学派始自胡氏父子以史为据的认识传统,对于经济学始自斯密以例立论的认识传统,深以为然。以依事说理的方式,集中讨论一个主题, 作为人类社会唯一发展动力的知识之源。 朱锡庆,生于1962年,长沙理工大学经济管理学院教授。除此之外,没有任何别的头衔。专注于知识来源问题的研究,2004出版《有场景的经济学》,及此次出版《知识笔记》,为研究过程中的中间产品。其中有关副产品的论述是原创性质的分析,因为可以解释很多现象的起源而开始受到重视。

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语文五年级下册学习笔记

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