五年级孩子对英语没兴趣
每日读一读，流利加一度！
配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=43781127888 天猫搜索 洪流图书专营店 Let's learn: 列出本单元话题及题目中包含的重点单词和短语，让学生在进行听力训练前熟悉基本词汇，为做好听力训练打好词汇基础，扫除语言障碍。 Let's listen: 围绕本话题的常用词汇、句型、交际用语及相关语法进行灵活多样的听力训练，旨在打好听力基础，培养听力理解能力。 Let's enjoy: 运用歌谣、谜语、笑话、诗歌及趣味性故事等激发学生的学习兴趣，让他们增长知识，开阔视野。
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配套图书 https://detail.tmall.com/item.htm?id=43804454359 天猫搜索 洪流图书专营店 Ⅰ. How is the weather 天气如何？ Unit 1 What's the weather like today今天的天气怎么样？ Unit 2 Is it going to rain tomorrow明天会下雨吗？ Unit 3 It's hot today.今天好热。 Unit 4 Let's make a snowman.我们去堆雪人吧。 Ⅱ. Seeing a doctor看医生 Unit 1 What's the matter, Mike迈克，你哪儿不舒服？ Unit 2 What did you eat last night你昨晚吃什么了？ Unit 3 You should do more exercise.你应该多锻炼。 Unit 4 A patient doctor一位有耐心的医生 Ⅲ. Happy holidays快乐的假期 Unit 1 Where did you go on vacation你去哪儿度假了？ Unit 2 Let's have a picnic.我们去野餐吧。Ⅰ. How is the weather 天气如何？ Unit 1 What's the weather like today今天的天气怎么样？ Unit 2 Is it going to rain tomorrow明天会下雨吗？ Unit 3 It's hot today.今天好热。 Unit 4 Let's make a snowman.我们去堆雪人吧。 Ⅱ. Seeing a doctor看医生 Unit 1 What's the matter, Mike迈克，你哪儿不舒服？ Unit 2 What did you eat last night你昨晚吃什么了？ Unit 3 You should do more exercise.你应该多锻炼。 Unit 4 A patient doctor一位有耐心的医生 Ⅲ. Happy holidays快乐的假期 Unit 1 Where did you go on vacation你去哪儿度假了？ Unit 2 Let's have a picnic.我们去野餐吧。 Unit 3 I visited my grandpa.我看望了爷爷。 Unit 4 Have you been to America你去过美国吗？ 听力原文及参考答案
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谈起育儿 爸爸妈妈们是不是七嘴八舌虽然对宝贝有千百种期待但面对宝贝的各种问题却应接不暇...比如宝贝没有养成一个好的生活习惯总是乱发脾气还喜欢和长辈顶嘴...... 面对孩子楚楚可怜的眼神火冒三丈的你又不知道该如何是好你也尝试了各种各样的办法却丝毫没有效果甚至怀疑是不是自己的育儿方式出了问题？这是一种 既不惩罚，也不娇纵的育儿方式能够真正理解正面管教的“心”从内心出发了解孩子真正的需求是什么！
儿子最近也特别喜欢玩直播，也许是耳濡目染，也许是觉得新鲜，也许是真的兴趣爱好，总之，能给他一个展示自己的舞台，他还是很高兴的。 我也很高兴，这样可以培养孩子的耐心，让孩子能够看到自己的进步和不足。 敢于把自己的声音分享给大家听，是一种态度，也是一种锻炼。 每次给儿子回放，他都会觉得自己读的可以更好，我觉得这样的效果也就达到了，把喜马拉雅当做一面镜子，让孩子可以照出自己，扬长避短，循序渐进。 也欢迎大家一起交流，共同学习育儿知识。 也欢迎大家多多关注我们聚成长睡前故事专辑给大家推荐的好故事。 聚成长微信公众平台也在每日更新，好听的故事和育儿家庭知识。
所有内容分为两个部分：1. 第1集到第6集，为单词慢速朗读，中英文对照版，可以预习、听写。2. 从第7集开始，文本中英文慢速朗读，同学们可以跟读。有目的、有目标的学习，巩固学习成果，考试不难拿高分！高分不是凭空得来的！拿高分，离不开好的记忆力、踏...
单词预习
每天几分钟，英语好轻松。 五年级英语上册单词、课文、语法统统拿下。
英语五年级下册录音，给孩子磨耳朵。。。
果果的日常阅读
快～慢～快重复，便于理解跟读
