五年级英语上册全部课文

五年级上册冀教版英语课文。用来复习英语的好选择！并且配有翻译等～

本专辑是河北教育出版社出版的小学五年级英语上册教材的音频，很多学生不会自己朗读，有些家长也很着急，却无从下手，又不能辅导孩子。本专辑能帮助您巩固学习课文，还能锻炼听力，希望能给您提供学习的便利。

专辑每周更新欢迎大家<关注><订阅><收藏><点赞>在评论区与我互动，期待你的到来^_^让聆听成为一种习惯，一起加油吧！

朗读能够体会文章叙述节奏和音乐美，对把握文章的思想感情有一定的帮助，训练对文章字句的分析能力 有助于练习语言，增强话语的流利程度，对身心也有好处，开朗个性等。 一是有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自己欣赏自己的声音，久而久之，有利于学生形象思维能力的自我培养。 二是能改变学生的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使学生爱讲话，性格也就随之而变。 三是有利于学生体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。 四是有利于改变差生，大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。 五是大声读，因为脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激学生深入理解文章、书籍。 六是大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆材料。 七是大声朗读文章是语感形成的必由之路，可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。 八是大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。 九是大声读有利于其它学科的学习。比如在数学解题时如果大声读题，效果一定会更好。而需要广泛深入思考、记忆的学科如果大声读，学习效率一定会很高。 十是有利于提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。

主要是五年级上册的课文跟读，跟着提示的页码读就可以了～

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统编教材五年级语文名师课文朗读示范，在聆听课文朗读中培养语感，提高朗读能力。

课文朗读

单词预习

快～慢～快重复，便于理解跟读