五年级上册英语语句默写

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单词是句子的单位，句子是与人交流的单位，所以我们特别渴望学会句子。 一张嘴想要说的词不会，所以我们要有基本的词汇量（听我的另一档节目“学好625个常见词让你英语脱盲”）； 词都会，可是不知从何说起，要么那么就按中文一个词一个词翻译吧，可是听起来别扭，比方： 我昨天在超市遇见他妈妈了。 I yesterday in supermarket meet he mother. 我们来看正确的句子： Yesterday I met his mother in the supermarket. 对比这两个句子，“真”句子和“假”句子就隔了两个词的距离——“语序”和“词法”： word order （单词的顺序）也就是词的位置，比如上句中动词met要紧跟主语I后面，说明动作发生的地点in the supermarket则放在整个句子最后，时间yesterday可放在句首也可放在句尾，但不能放在主语和动词之间。 word usage （单词用法）也就是不同词性的词的用法，比如上句中he（他）是人称代词，后面加名词的要用his（他的）；动词meet和yesterday（昨天）这个表示过去的时间连用是要变成相应的过去式，met。 遇到更加复杂的句子还要注意其他句法有关的规定。 说好句子可能并不容易，不过好在能通过规律的总结和大量的练习掌握方法。最重要的是终于可以不用再死背句子，可以自由自在地通过一个个正确清楚的句子表达自已的想法了。 现在就跟着我们的节目玩起来吧！ 更多英语句子窍门和练习，加入我们社区（老师个人微信weiguan199 ），学员相互切磋/ 获导师神助/ 只想找个地方静静说点英语！（请注明喜马拉雅正在收听的节目名称）

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每天几分钟，英语好轻松。 五年级英语上册单词、课文、语法统统拿下。

单词预习

快～慢～快重复，便于理解跟读

方便小孩子多默写！多听

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本书根据统编版语文教材编写，与课本写字表、识字表、词语表完全保持一致。每课默写内容全面，涵盖拼音、生字、词语和句子；题型丰富，包括根据拼音写字、听写、汉字注音、填空等。重点强化疑难字，课前巩固前一课所学，每单元回顾复习，克服遗忘规律。同时配有音频，免费使用。每课只需5〜10分钟，即可轻松攻克识字关。本书可以让家长省心，孩子减负，有助于培养孩子的自主学习习惯，打下坚实的基础。