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北师版五年级上册英语

小学英语三起三年级上册(北师大版)

北师大版小学英语(三年级起点)三年级上册配套课本录音,正版授权。教材的编排和内容的选择遵循小学生语言学习的规律,突出循序渐进的语言学习过程,为学生达到小学阶段的英语教学要求奠定稳固的基础。录音采用地道纯正的英语,为学生模仿语音语调、提高听力水平、练习和欣赏歌谣及歌曲提供方便。

89.6万
小学英语三起六年级上册(北师大版)

北师大版小学英语(三年级起点)六年级上册配套课本录音,正版授权。教材的编排和内容的选择遵循小学生语言学习的规律,突出循序渐进的语言学习过程,为学生达到小学阶段的英语教学要求奠定稳固的基础。录音采用地道纯正的英语,为学生模仿语音语调、提高听力水平、练习和欣赏歌谣及歌曲提供方便。

83.8万
北师大版初中英语九年级Workbook

北师大版初中英语九年级全册配套课本录音,正版授权。教材以培养学生的综合语言运用能力为核心目标,以培养学生“用英语做事情”为基本思路,以话题、结构、功能和学会学习为编排主线,精选学习内容,循序渐进地引导学生发展英语运用能力和自主学习能力。

92951
小学英语三起五年级下册(北师大版)

北师大版小学英语(三年级起点)五年级下册配套课本录音,正版授权。教材的编排和内容的选择遵循小学生语言学习的规律,突出循序渐进的语言学习过程,为学生达到小学阶段的英语教学要求奠定稳固的基础。录音采用地道纯正的英语,为学生模仿语音语调、提高听力水平、练习和欣赏歌谣及歌曲提供方便。

83.6万
北师大小学英语六年级上册

对新课标理解:现在的社会是向着全球化,社会化发展的,将来的地球不管是哪一个角落都是一我们地球林的一个村民,那么语言就成了一个统一交流的媒介,尤其是英语的重要性在这一进程中日益突出。本次对于课程标准的重新更定是一次符合社会发展进程和基础教...

292.5万
译林版英语五年级上册

专为小学生清晨朗读带读英语单词,讲解课文。高效利用早晨时间,复习和预习教材。希望能为您的学习提供一些帮助。

16319.5万
五年级英语上册鲁湘版

533.7万
北师大版本小学数学五年级上册

北师大版本小学数学五年级上册知识点

365.6万
北师大版生物八年级上册

北师大版生物八年级下册

221.8万
接力版英语五年级上册

151.5万
湘鲁版英语五年级上册

44.5万
五年级英语上册冀教版

274.9万
陕旅版英语五年级上册

816.1万
北京版英语五年级上册

339359
湘教版五年级英语上册

内容简介小学生英语启蒙学习的两个必须:1. 必须模仿标准的发音;2. 必须掌握正确的单词拼读方法。湖南英语课堂给你完美的答案!湖南英语课堂单词教学专辑的特色:单词朗读(标准读及由各种字母组成记);字母拼读(只有这样读,才能读熟练);音形速度(...

182508
陕旅版五年级英语上册

1827.6万
湘鲁版五年级上册英语

湘鲁版五年级上册英语单词

95.5万
陕旅版英语五年级上册

82.2万
北师大版初中英语九年级Unit 2

北师大版初中英语九年级全册配套课本录音,正版授权。教材以培养学生的综合语言运用能力为核心目标,以培养学生“用英语做事情”为基本思路,以话题、结构、功能和学会学习为编排主线,精选学习内容,循序渐进地引导学生发展英语运用能力和自主学习能力。

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北师大版初中英语九年级Unit 4

北师大版初中英语九年级全册配套课本录音,正版授权。教材以培养学生的综合语言运用能力为核心目标,以培养学生“用英语做事情”为基本思路,以话题、结构、功能和学会学习为编排主线,精选学习内容,循序渐进地引导学生发展英语运用能力和自主学习能力。

83791
北师大版初中英语九年级Unit 8

北师大版初中英语九年级全册配套课本录音,正版授权。教材以培养学生的综合语言运用能力为核心目标,以培养学生“用英语做事情”为基本思路,以话题、结构、功能和学会学习为编排主线,精选学习内容,循序渐进地引导学生发展英语运用能力和自主学习能力。

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北师大版初中英语九年级Unit 6

北师大版初中英语九年级全册配套课本录音,正版授权。教材以培养学生的综合语言运用能力为核心目标,以培养学生“用英语做事情”为基本思路,以话题、结构、功能和学会学习为编排主线,精选学习内容,循序渐进地引导学生发展英语运用能力和自主学习能力。

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北师大版初中英语九年级Unit 9

北师大版初中英语九年级全册配套课本录音,正版授权。教材以培养学生的综合语言运用能力为核心目标,以培养学生“用英语做事情”为基本思路,以话题、结构、功能和学会学习为编排主线,精选学习内容,循序渐进地引导学生发展英语运用能力和自主学习能力。

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北师大版初中英语九年级Unit 3

北师大版初中英语九年级全册配套课本录音,正版授权。教材以培养学生的综合语言运用能力为核心目标,以培养学生“用英语做事情”为基本思路,以话题、结构、功能和学会学习为编排主线,精选学习内容,循序渐进地引导学生发展英语运用能力和自主学习能力。

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