五年级英语豆豆
我是华南虎
如果你想认识一群顽皮可爱的好朋友， 如果你向往好玩、爆笑的校园生活， 那么这部小豆豆你可千万不要错过！好听的故事就要开始啦！全国百所名校自发推荐，小学生必读书目荣获全国优秀畅销图书奖、冰心儿童图书奖、北方十五省市优秀文艺图书一等奖、...
豆豆老师，从事英语教学工作多年，在工作的过程中，发现一个学习英语致命的问题就是课下不思考，所以特此创建此专辑，来帮助同学们在课下的空余时间里，能够听一些英语知识，思考英语和锻炼英语思维，后续会不断更新，请大家关注哦！
每天晚上九点半可能会更新一集，准时来听哦
和一年级新生小豆豆一起，感受生动有趣的小学校园生活。曾经的小学老师狐狸姐姐为小学生量身创作的校园幽默小说，独特的视角、浅显易懂的语言、幽默的叙事使平实的生活变得天真烂漫、活泼可爱。整张专辑涵盖了小豆豆一年级至四年级的所有欢乐趣事。
本书以聪明淘气、活泼可爱的“豆豆”为主人公，通过他的成长经历，映射出广大孩子在生活、学习中普遍遇到的各种问题。编者从这一年龄段（小学1-2年级）孩子的心理活动、行为方式和课程学习等方面入手，设计了很多有代表性的、生动有趣、轻松幽默的小故事，...
主要人物简介 豆豆：聪明、淘气，活泼可爱，讨人喜欢。 豆妈：性格开朗，知书达理，偶尔有点儿小脾气。 豆爸：知识渊博，事业有成，是个慈父。 小姨：豆妈的妹妹，在校大学生，跟豆豆很谈得来。 黄忠君：淘气，成绩不太好，豆豆的死党。 小雪：文静，学习...
三四年级是小学低年级和高年级的过度时期，也是孩子成长步入青春期的开始，这个特殊阶段我们该怎样科学合理的关注和爱孩子非常关键，本专辑以理论与小故事相结合的方式，讲述这个特殊阶段父母需要怎样帮助和配合孩子愉快度过，并为后续高年阶段做好准备。...
一边读书，一边分享，一起探索三四年级孩子们的心态和生活！豆豆学习记》是2012年新世界出版社出版的图书，作者是马银春。本书以“豆豆”为主人公，通过故事的形式，展现孩子成长过程的心理活动、行为方式和课程学习等方面，为家长教育提供指导。
【内容简介】本书以聪明淘气、活泼可爱的“豆豆”为主人公，通过他的成长经历，映射出广大孩子在生活、学习中普遍遇到的各种问题。编者从这一年龄段（小学5-6年级）孩子的心理活动、行为方式和课程学习等方面入手，设计了很多有代表性的、生动有趣、轻松幽...
【内容简介】以聪明淘气、活泼可爱的“豆豆”为主人公，通过他的成长经历，映射出广大孩子在生活、学习中普遍遇到的各种问题。编者从这一年龄段（小学3—4年级）孩子的心理活动、行为方式和课程学习等方面入手，设计了很多有代表性的、生动有趣、轻松幽默...
【内容简介】本书以聪明淘气、活泼可爱的“豆豆”为主人公，通过他的成长经历，映射出广大孩子在生活、学习中普遍遇到的各种问题。编者从这一年龄段（小学1-2年级）孩子的心理活动、行为方式和课程学习等方面入手，设计了很多有代表性的、生动有趣、轻松幽...
本张专辑是《一年级的小豆豆》一书中的第一个故事——“一年级的小豆包”
节目主题：豆豆学习记（1-2年级）书籍作者：马银春内容重点:豆豆是个聪明淘气、活泼可爱的小男孩，从幼儿园刚步入小学一年级，学习中笑料百出，问题不数，最让爸妈头疼的问题是学习不得法。但通过老师，同学，家长的帮助，还有豆豆自己的努力，他很快就找...
以聪明淘气、活泼可爱的豆豆为主人公，通过他的成长经历，映射出广大孩子在学习、生活中普遍遇到的问题。从小学1-2年级的心理活动、行为方式和课程学习等方面入手，设计了很多具有代表性的、生动有趣、轻松幽默的小故事，给出具体建议和行之有效的解决方案，帮助家长及时发现家庭教育中的盲点。
以聪明淘气、活泼可爱的“豆豆”为主人公，通过他的成长经历，映射出广大孩子在生活、学习中普遍遇到的各种问题。从小学5-6年级孩子的心理活动、行为方式和课程学习等方面入手，设计了很多有代表性的、生动有趣、轻松幽默的小故事，给出具体建议和行之有效的解决方案，帮助家长及时发现家庭教育中的盲点...
作者：马银春演播：未来超凡本书以聪明淘气、活泼可爱的“豆豆”为主人公，通过他的成长经历，映射出广大孩子在生活、学习中普遍遇到的各种问题。编者从这一年龄段（小学1-2年级）孩子的心理活动、行为方式和课程学习等方面入手，设计了很多有代表性的、生动有趣、轻松幽默的小故事，给出具体建议和行之有效的解决方案，帮助家长及时发现家庭教育中的盲点。本书内容简洁、活泼、通俗、易懂，图画精美，具有实用性和可操作性，是一部指导孩子自主学习的快乐读本，同时对教育工作者也可以起到教学参考作用...
二年级和三年级的小同学听听是不是很熟悉！小马过河，数星星的孩子……你们喜欢吗？送给大家！谢谢大家陪伴我们一起成长！
本书以聪明淘气、活泼可爱的“豆豆”为主人公，通过他的成长经历，映射出广大孩子在生活、学习中普遍遇到的各种问题。编者从这一年龄段（小学1-2年级）孩子的心理活动、行为方式和课程学习等方面入手，设计了很多有代表性的、生动有趣、轻松幽默的小故事，给出具体建议和行之有效的解决方案。
