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五年级北师大英语课后单词

北师大版八年级英语下册单词朗读

朗读发音清晰,适合学习跟读。

292.9万
英语 四年级下册课后单词听写-3遍

大家好,我是深圳四年级的学生,这是我录制的课本的课后单词听写,希望你们喜欢,谢谢!

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英语童话课后读四年级

大连出版社英语童话小故事课后读三年级本音频版权归大连出版社所有,本专辑仅供大家学习交流收听,如有冒犯请联系下架

631.1万
英语童话课后读六年级

大连出版社英语童话小故事课后读五年级本音频版权归大连出版社所有,本专辑仅供大家学习交流收听,如有冒犯请联系下架...

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英语童话课后读三年级

大连出版社英语童话小故事课后读三年级本音频版权归大连出版社所有,本专辑仅供大家学习交流收听,如有冒犯请联系下架

601.9万
北师大小学英语五年级上册

对新课标理解:现在的社会是向着全球化,社会化发展的,将来的地球不管是哪一个角落都是一我们地球林的一个村民,那么语言就成了一个统一交流的媒介,尤其是英语的重要性在这一进程中日益突出。本次对于课程标准的重新更定是一次符合社会发展进程和基础教...

295万
北师大版英语一年级下册

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四年级下册北师大版英语

年级下册北师大版英语

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北师大九年级英语全册英语课文连读

学英语,听力先行,多听才会说,多读才会写。北师大英语九年级课文连读直播中!关注主播,可收听回放。把不同版本的英语课文当拓展素材来学习,是聪明学生不外传的秘密。各地教材版本虽不一样,但知识密度和知识的编排都是经过科学论证的,内容符合语言习...

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英语课后精练卷-五年级第二学期

交大之星-英语课后精练卷-五年级第二学期“交大之星”英语课后精练卷系列内容紧扣上海二期课改英语教材,充分结合教师教学时的教学目标与重点,切合英语课程目标对学生的要求,同时也考虑到不同基础的学生的不同情况,具有学习的适用性和层次性。本书既有按课时编排的同步练习卷,还有按单元编排的综合卷,在夯实学生学习基础的同时,进行综合系统的练习,从而达到提高学生学习质量的目的。本专辑是交大之星-英语课后精练卷-五年级第二学期的配套音频。ISBN:9787313125729

164.6万
英语课后精练卷-五年级第一学期

交大之星-英语课后精练卷-五年级第一学期“交大之星”英语课后精练卷系列内容紧扣上海二期课改英语教材,充分结合教师教学时的教学目标与重点,切合英语课程目标对学生的要求,同时也考虑到不同基础的学生的不同情况,具有学习的适用性和层次性。本书既有按课时编排的同步练习卷,还有按单元编排的综合卷,在夯实学生学习基础的同时,进行综合系统的练习,从而达到提高学生学习质量的目的。本专辑是交大之星-英语课后精练卷-五年级第一学期的配套音频。ISBN:9787313116871

165.3万
冀教版七年级下册课后单词朗读

冀教版七年级下册课后单词朗读

88.1万
五年级下册英语(辽师大版)

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五年级上册英语(辽师大版)

427.2万
英语童话小故事课后读(五年级)

本书共包含50个英语小故事,采用中英双语的形式,将安徒生童话、格林童话中广为流传的故事加以汇编并改写,在符合小读者的阅读能力的前提下,适当为其扩大词汇量。经过作者的精心编排和改造后,增加了阅读链接、活学活用、我问你答等栏目,更适合小学五年级学生阅读,有利于提高他们的英语阅读水平。...

5030.9万
英语必修1至5课后单词朗读录音

251.8万
《英语的童年1》课后单词跟读视频

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北师大版初中英语九年级Workbook

北师大版初中英语九年级全册配套课本录音,正版授权。教材以培养学生的综合语言运用能力为核心目标,以培养学生“用英语做事情”为基本思路,以话题、结构、功能和学会学习为编排主线,精选学习内容,循序渐进地引导学生发展英语运用能力和自主学习能力。

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辽师大版英语三年级上

辽师大版英语 (KL) 三年级起点适用于 辽宁部分地区 同学使用 教材使用辽宁师范大学出版的快乐英语目录:Unit 01 HelloUnit 02 Good morningUnit 03 How are youUnit 04 I have a new rulerUnit 05 Let's play a gameUnit 06 follow meUnit 07 Look at me...

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英语五年级下册单词

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小学英语三起五年级上册(北师大版)

北师大版小学英语(三年级起点)五年级上册配套课本录音,正版授权。教材的编排和内容的选择遵循小学生语言学习的规律,突出循序渐进的语言学习过程,为学生达到小学阶段的英语教学要求奠定稳固的基础。录音采用地道纯正的英语,为学生模仿语音语调、提高听力水平、练习和欣赏歌谣及歌曲提供方便。

86.3万
小学英语三起五年级下册(北师大版)

北师大版小学英语(三年级起点)五年级下册配套课本录音,正版授权。教材的编排和内容的选择遵循小学生语言学习的规律,突出循序渐进的语言学习过程,为学生达到小学阶段的英语教学要求奠定稳固的基础。录音采用地道纯正的英语,为学生模仿语音语调、提高听力水平、练习和欣赏歌谣及歌曲提供方便。

83.9万
标日高级课后单词

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标日高级课后单词

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