五年级寒假英语阅读接龙

成语的累积适合从1年级开始，此成语接龙有韵律带着孩子磨练耳朵。通过反复听，形成惯性记忆，直接脱口而出。孩子在此阶段不需要特别清楚成语的含义，现在的累积是依据大脑的特性，填鸭式灌入，为的是在高年级成语需要时，能够有量的输出。建议：反复播放，...

《中国古代寓言故事》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《拉.鼓丹寓言》

原创故事:幻影忍者，姜小牙，白菜小哥历险记在这里播出

读完儿子那本，再读一本姑娘的吧，谁也不偏。自打录了那本书之后，他俩好像上瘾了，追 着录这个！录吧，希望能让他们对读书产生兴趣，发自内心的爱读书！还是那句，家有儿女的来吧，带孩子一起读起来！

作者简介：韩兴娥，齐鲁名师，基础教育国家级教学成果一等奖获得者，当当第十一届影响力作家教育名家，“课内海量阅读”教学法创始人。她用两个星期带领学生完成语文课本教学并取得较好的成绩，剩下的时间师生在课堂上共读课外书，被评为“2010年全国推动读书十大人物”。朱霞骏，“课内海量阅读”专家组成员，十年来执着于海量阅读课程研究，创建并潜心推行“杂食阅读”，带着学生在课内大量阅读绘本、儿童诗、童话、诗词、小说等国内外经典图书，并独辟蹊径，开创了一条读写结合的...

通过寓教于乐的方式，激发孩子对成语的热情，让孩子从此爱上中国传统文化，精通古诗应用。与朋友们共同聆听，共同进步，不仅促进好友间的友谊，更通过游戏方式加深学习印象，从此使诗词变得简单易学。精心设计的游戏样式，为孩子们创造健康有益新式游戏模...

从零起步，由浅入深，听说读写全面提升。句法、语法、词汇、听力天天练。针对专项训练、强化训练、综合提升。解决学生英语学习中的障碍，增强学生自主学习能力。

成语接龙，成语释义，成语典故从最简单开始，循序渐进，使小同学在欢快的游戏中增长知识，加深对文学的体悟与积累希望能通过有效的训练，持续的学习，做到冲口而出，出口成章