如何给六年级孩子补英语

英语六年级下册朗读，给孩子们磨耳朵。。。

英语六年级上册....

快～慢～快重复，预习好帮手

课文知识点，发音点以及语法点讲解

单词拼读，拼写，课文解说。语速：快～慢～快 三遍

磨耳朵英语小故事

朗读

新标准英语一年级起点六年级下册英语听力

大人给孩子读绘本，往往认为读一遍文字，让孩子看看图就算读完了。这其实不能算是真正读过，孩子也难以有所收获。文字图片耳朵听眼睛读翻页动作＝故事情境情感体验

                大人给孩子读绘本，往往认为读一遍文字，让孩子看看图，就算读完了。这其实不能算是真正读过，孩子也难以有所收获。            读绘本，不仅要读字，也要将图画部分纳入“讲述”中。孩子在用耳朵听的同时，也需要用眼睛仔细读图，在文图合奏中进入故事情境，获得丰富的情感体验。因此，大人是如何理解故事、图画的，又是如何运用声音语言、翻页动作等讲读要素引导孩子的，直接影响着阅读效果。            《如何给孩子读绘本》中作者松居直通过对《在森林...

读绘本，不仅要读字，也要将图画部分纳入“讲述”中。孩子在用耳朵听的同时，也需要用眼睛仔细读图，在文图合奏中进入情境，获得丰富的情感体验。因此，大人是如何理解故事、图画的，又是如何运用声音语言、翻页动作等讲读要素引导孩子的，直接影响着阅读效果。