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剑桥英语
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剑桥小学英语是剑桥儿童英语教育与教学研究中心遵循“剑桥儿童英语”的指导思想和主导原则,参考“小学英语课程标准”编写设计,与小学英语课程(三年级起点)相衔接。学生完成4册教材的学习,已基本达到“小学英语课程标准(1级)”的要求,主要作为小学一、二年级英语教材。 剑桥小学英语(一年级下册)供小学一年级下学期使用,以语音教学为基础,以听、说教学为重点。学习有关动物、家庭、衣物、文具等英语名词,以及表示形状与颜色的形容词。(配有关动物、家庭、衣物、文具内页图)学会用英语指认动物、介绍家庭及表达所有关系。每学期按16周64课时设计,即每周教学一个单元,每单元教学3-4课时。
剑桥小学英语是剑桥儿童英语教育与教学研究中心遵循“剑桥儿童英语”的指导思想和主导原则,参考“小学英语课程标准”编写设计,与小学英语课程(三年级起点)相衔接。学生完成4册教材的学习,已基本达到“小学英语课程标准(1级)”的要求,主要作为小学一、二年级英语教材。 剑桥小学英语(二年级下册)供小学二年级下学期使用,以语音教学为基础,以听、说教学为重点。学习有关食物、饮料、活动、疾病、天气等英语单词及相关的日常交际用语。学会用英语表达喜欢某种食物或饮料,看病,打电话,询问天气,以及有关英语国家的社会与文化知识。 每学期按16周64课时设计,即每周教学一个单元,每单元教学3-4课时。
每学期按16周64课时设计,既每周教学一个单元,每单元教学3-4课时 1级下:以语音教学为基础,以听、说教学为重点。学习有关动物、家庭、衣物、文具等英语名词,以及表示形状与颜色的形容词。(配有关动物、家庭、衣物、文具内页图)学会英语指认动物,介绍...
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每学期按16周64课时设计,既每周教学一个单元,每单元教学3-4课时 2级下:学习有关事物、饮料、活动、疾病、天气等英语但刺激相关的日常交际用语。学会应英语表达喜欢某种食物或饮料,看病,打电话,询问天气,以及有关英国国家的社会与文化知识。
To create a positive and supportive environment where children can feel comfortable and confident in using English as a means of communication.
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