六年级英语同步第九页

子罕言利与命与仁。达巷党人曰：“大哉孔子，博学而无所成名。”子闻之，谓门弟子曰：“吾何执？执御乎，执射乎？吾执御矣。”子曰：“麻冕，礼也；今也纯，俭，吾从众。拜下，礼也；今拜乎上，泰也。虽违众，吾从下。”子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。子畏于匡，曰：“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何？”太宰问于子贡曰：“夫子圣者与？何其多能也？”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。”子闻之，曰：“太宰知我乎！吾少也贱，故多能鄙事。君子多乎哉？不多也！”牢曰：“子云：‘吾不试，故艺。’”子曰：“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫问于我，空空如也。我叩其两端而竭焉。”子曰：“凤鸟不至，河不出图，吾已矣夫！”子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者，见之，虽少，必作；过之，必趋。颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。”子疾病，子路使门人为臣。病间，曰：“久矣哉，由之行诈也！无臣而为有臣。吾谁欺，欺天乎！且予与其死于臣之手也，无宁死于二三子之手乎！且予纵不得大葬，予死于道路乎？”子贡曰：“有美玉于斯，韫椟而藏诸？求善贾而沽诸？”子曰：“沽之哉！沽之哉！我待贾者也。”子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”子曰：“吾自卫反鲁，然后乐正，《雅》、《颂》各得其所。”子曰：“出则事公卿，入则事父兄，丧事不敢不勉，不为酒困，何有于我哉。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”子曰：“吾未见好德如好色者也。”子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”子曰：“语之而不惰者，其回也与。”子谓颜渊曰：“惜乎！吾见其进也，未见其止也！”子曰：“苗而不秀者有矣夫！秀而不实者有矣夫！”子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”子曰：“法语之言，能无从乎？改之为贵。巽与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。”子曰：“主忠信，毋友不如己者，过则勿惮改。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子曰：“衣敝缊袍，与衣狐貉者立，而不耻者，其由也与。‘不忮不求，何用不臧？’”子路终身诵之。子

21838

1003第九区

万能的上帝看到腋下夹着书的读者走近时，只能转过身来，不无欣羡地对彼得说：“瞧，这些人不需要奖赏，我们这里没有什么东西可以给他们，他们一生爱读书。”

本专辑同步视频知识点试题，请关注微信公众号：会课堂

同步教材讲解，助力每一位宝贝的学习。

交大之星-全新英语同步试卷-六年级一学期“交大之星”中学生素养丛书是根据《上海市英语课程新标准》和上海牛津英语教材编写。课堂试卷基于课堂单元和学期过程进行学习评估。每个单元和过程评估既有基础知识和能力的评估，又有核心素养的综合提升。本专辑是交大之星-全新英语同步试卷-六年级一学期的配套音频。ISBN：9787313179197

156642

全新英语同步试卷-六年级二学期

交大之星-全新英语同步试卷-六年级二学期“交大之星”中学生素养丛书是根据《上海市英语课程新标准》和上海牛津英语教材编写。课堂试卷基于课堂单元和学期过程进行学习评估。每个单元和过程评估既有基础知识和能力的评估，又有核心素养的综合提升。本专辑是交大之星-全新英语同步试卷-六年级二学期的配套音频。ISBN：9787313186638

本丛书共8册，每个学期一册，每册6个单元，每个单元各6至8篇阅读材料。每册选编的40余篇阅读材料题材新颖，符合小学生学习兴趣和认知水平。

八年级学生面临着英语学习的转型期，语法知识虽然不难，但涉及的词汇固定搭配越来越多，对学生掌握的句型、词汇、综合运用进行全面考核，除了对课本知识掌握的考核外，学生们即将面临现代化，综合故事，人物描述等进行考核。希望同学们要认知学习的重要性。希望本课程对你英语学习有直接的帮助