六年级万能结尾英语

根据美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯提出的“左右脑机能分担理论”，并结合中国人学习汉字的特点，利用所教授的形象感知，奇特联想等独特的教学方法，及利用右脑对于图形的快速理解和记忆能力，改变学生传统的思维模式，将枯燥的机械记忆转化为生动有趣的牢固记忆，轻松学习英语单词。同时通过对学生的大脑进行系统训练，激发右脑潜能，让每个学生掌握一种高效学习的技能，促进左右脑均衡发展，培养学之源。第一步：标准发音（三遍 大声、迅速）：在朗读单词时，可以按照1—3—3的频率来朗读，通过七次朗读，让每个单词的发音深印脑海！第二步：处理单词（以熟记新）：通过拆分法、字母编码法、形近增减法、颠倒发和形近替换法把单词中陌生的部分处理成我们熟悉的部分。这些方法有利于我们扩大词汇量，锻炼思维能力，降低记忆难度。第三步：建立场景（放电影）：处理完的单词和汉语意思通过生动有趣的联想，在大脑中建立鲜明生动的故事场景。使记忆过程形象化、情景化。第四步：句式应用（课文中的句子背会）：造句就是为这个单词赋予一个语境，为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。第五步：七次复习（及时复习，不懂就问）：将短时记忆转化成长时记忆的有效的科学复习方法。第一次：10-20分钟；第二次：45-1小时；第三次：2小时；第四次：1天；第五次：1周；第六次：1个月；第七次：3个月。

给宝贝一个思维想象的空间，给父母一给和孩子讨论的机会，更是一个了解宝贝思想的好时机，带孩子进入天马行空的知识海洋。

课文知识点，发音点以及语法点讲解

英语六年级上册....

英语六年级下册朗读，给孩子们磨耳朵。。。

快～慢～快重复，预习好帮手

“…漫长的岁月和那日复一日的风吹雨打，并没能侵蚀掉大青石上的刻字，它依然是那么清晰、明显，像金石似的在每一个人心上放着光。它号召着人们：勇敢的战斗，保卫和平，保卫幸福的生活！”作者：峻青欢迎来到OK诵读直播间

磨耳朵英语小故事

朗读

单词拼读，拼写，课文解说。语速：快～慢～快 三遍

你的血肉在我身体里融化，你的皮骨成为我身体的一部分，你的魂魄与我连成一体，娘子，这才是真正的永不分离，很美不是吗？吃掉你，我们就可以长相厮守，娘子，为何恐惧？人心凉薄，人性卑劣，娘子，活着太危险，快死掉吧，为夫保护你……身为一名警察的女儿，坚定的无神论者后代，一场意外死亡的案件，一次诡谲的鬼魂托梦述冤，只这一回插手鬼事，女主平静的生活就被彻底打破！突然能见鬼的眼睛，奇异的鬼怪之友系统，对着自己绅士微笑的猫，不断在自己眼前晃来晃去秀存在感的阿飘君们……最可怕的是，原来她身边一直跟着个以吃掉自己为最终目标的鬼老公，这一跟还跟了一千多年！鬼可怕，千年厉鬼更可怕，千年厉鬼生前还是大方士，更是可怕中的可怕！从此女主的生活鸡飞狗跳，每天都在死和不死的选择与诱惑里徘徊，每天都在惊吓和被惊吓中度过，好嗨皮，好刺激！原名《驱鬼天师:鬼夫在线杀妻》，作者吾娇

昏婚欲睡的插曲，歌曲

适合小学英语课前导入的英语歌曲。